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目录01电影概述02故事梗概03教育意义04视觉艺术分析05教学应用建议06拓展阅读材料

电影概述章节副标题01

导演与制作团队皮克斯动画工作室制作团队李·昂克里奇等导演介绍

上映时间与地点2017年多地公映上映时间墨西哥美中等地上映地点

主要奖项与荣誉安妮奖认可揽获多项大奖奥斯卡奖项获最佳动画长片奖金球奖荣誉获最佳动画片奖

故事梗概章节副标题02

主要剧情简介米格为寻父进入亡灵世界，展开一段奇妙冒险。米格寻梦之旅在亡灵世界，米格遇见祖先，揭开家族秘密，获得亲情力量。遇见祖先家人

主要角色介绍米格追梦少年，热爱音乐。埃克托神秘流浪汉，实为米格高祖母的亡夫。伊梅尔达米格的高祖母，反对家族碰音乐。

主题与寓意01家庭亲情故事围绕家庭与记忆，展现亲情的温暖与重要。02追梦勇气主人公勇敢追寻音乐梦想，寓意坚持与勇气能战胜困难。

教育意义章节副标题03

亲情与梦想影片强调家庭纽带，展现亲情的力量，鼓励珍惜家人。家庭亲情重要倡导勇敢追求梦想，面对困难不放弃，传递正能量。追梦勇气价值

文化传承价值影片强调家族记忆与情感，促进观众对家族文化的认同与传承。家族情感传承01通过音乐、节日等元素，展示墨西哥丰富文化，提升文化多样性认知。墨西哥文化展示02

面对困难的态度勇于挑战坚持梦想01主角米格面对家族禁令，勇敢追寻音乐梦，展现不畏艰难的精神。02在寻梦路上遭遇重重困难，米格始终不放弃，最终实现梦想，传递坚持的力量。

视觉艺术分析章节副标题04

动画风格特点采用鲜艳多彩的画面，营造梦幻般的墨西哥风情。色彩丰富鲜明角色和场景设计细腻，动作流畅，增强视觉体验。细节精致生动动画中融入墨西哥传统文化元素，展现独特民族风情。文化元素融合

配色与场景设计采用多彩配色，营造梦幻氛围，增强电影视觉冲击力。丰富色彩运用场景设计精致，细节丰富，展现墨西哥文化特色与故事情感。场景细节刻画

音乐与歌曲赏析歌曲歌词富含深刻寓意，传递亲情与梦想的力量。歌词寓意电影音乐融合墨西哥民族风情，旋律欢快动人。旋律特色

教学应用建议章节副标题05

课堂互动活动学生扮演角色，重现电影情节，加深对人物性格和故事主题的理解。角色扮演游戏引导学生创作与电影氛围相符的音乐，培养艺术感知和创新能力。音乐创作环节

学生作业设计设计角色扮演作业，让学生扮演电影角色，深入理解人物性格与情感。角色扮演01布置创意绘画任务，让学生绘制电影场景或角色，培养艺术感知力。创意绘画02

教学资源整合01影片片段引用整合电影精彩片段，用于课堂讲解，增强学生学习兴趣。02音乐与美术素材利用电影中的音乐和美术设计，作为艺术欣赏和创作的教学资源。

拓展阅读材料章节副标题06

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文化背景补充资料01亡灵节起源源于土著古历法，结合西班牙文化。02瓜纳华托古城亡灵世界场景，取材于此古城。