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我爱老师小班社会教案
教学内容“今天我们开展《我爱老师》幼儿园社会教学活动，一起感受老师的付出，学习表达对老师的爱，这是很温暖的情感课呀。”老师笑着说。教室里有师生互动主题展板，展示老师讲故事的场景、帮助幼儿穿衣的画面、一起做游戏的图片，有“爱老师懂感恩”的标语，操作材料里有感恩卡片制作工具、师生情景拼图、爱心贴纸，制作工具齐全，情景卡片印着“老师每天为我们做什么”“怎样向老师表达爱”等问题，展示区有感恩儿歌图谱、师生温情故事图，互动环节有情景表演和心意表达，主题图写着知师爱传真情。讲解相关内容后老师说，老师每天关心我们、帮助我们成长，今天一起表达这份爱吧。孩子们看着展板，有的说见过老师帮小朋友擦眼泪，有的说发现老师会准备有趣的活动；分享时，有的说知道老师教我们唱歌画画，有的说听过老师提醒我们注意安全；一起讨论老师的付出，有的说老师会耐心解答问题，有的说老师会照顾我们的饮食，有的说老师像家人一样温暖；动手操作时，有的制作感恩卡片，有的拼贴师生互动画面，有的跟着感恩儿歌做动作，动作真诚；互动游戏中，有的玩“我帮老师做事情”模拟，有的向老师说暖心的话，有的互相分享对老师的喜爱。展示区有师生情图解、孩子们的感恩作品，物品摆得整整齐齐。老师总结，《我爱老师》幼儿园社会教学活动让我们更懂老师的爱，心里装满对老师的感激，以后会用行动表达爱，和老师一起快乐成长呀。
Page?3一、教育目标通过游戏、谈话熟悉老师，增进对老师的信任感和安全感。
Page?4二、活动准备一些教师关心孩子的情景录像。(如：安慰孩子，带孩子活动)班上老师的照片各一张，各种手工制作材料歌曲《我的幼儿园》
Page?5三、活动过程◆看录像。(老师的单人录像)
T：你们看到谁?(×老师)她们是哪个班的老师?有几位老师?
T：老师在干什么?
T：你们喜欢不喜欢这些老师?为什么?
◆引导幼儿说：老师还帮小朋友做了哪些事?
T：老师还帮小朋友做了什么事情呢?
如果你不高兴的时候可以告诉老师，老师会帮助你的。
◆操作活动“送给老师的礼物”
在音乐伴奏下请幼儿为自己喜爱的老师做礼物。
Page?6四、亲子活动家长根据老师的外貌特征，平时行为等进行描述，让孩子猜一猜是哪位老师，帮助孩子进一步了解自己班上的老师。
感谢您的聆听
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