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遛鸟
教学内容“今天我们开展《遛鸟》幼儿园社会教学活动,一起了解遛鸟这一传统休闲方式,认识常见鸟类,感受人与鸟类的和谐相处,这是很有趣的生活课呀。”老师笑着说。教室里有遛鸟主题展板,展示不同鸟类的图片、人们遛鸟的场景画、鸟笼的简易结构图,有“爱鸟护鸟乐生活”的标语,操作材料里有鸟类玩偶、模拟鸟食的彩色颗粒、绘有遛鸟场景的卡片,制作工具齐全,情景卡片印着“常见的遛鸟有哪些”“为什么要爱护鸟类”等问题,展示区有鸟类习性儿歌图谱、护鸟小知识图,互动环节有模仿喂鸟和情景扮演,主题图写着识鸟类懂生活。讲解遛鸟相关知识后老师说,遛鸟是一些人喜欢的休闲方式,背后藏着对鸟类的喜爱,今天一起走近它吧。孩子们看着展板,有的说认识麻雀和鸽子,有的说发现遛鸟时人们会给鸟喂食;分享时,有的说见过公园里有人带着鸟笼,有的说知道鸟类会捉害虫;一起讨论遛鸟特点,有的说鸟笼要保持干净,有的说不能伤害鸟类,有的说鸟类是人类的朋友;动手操作时,有的用玩偶模拟喂鸟,有的涂色装饰鸟类图片,有的跟着护鸟儿歌做动作,动作欢快;互动游戏中,有的玩“认鸟配对”,有的扮演遛鸟人轻轻晃动鸟笼,有的互相介绍自己知道的鸟类。展示区有鸟类知识图解、孩子们的鸟类作品,物品摆得整整齐齐。老师总结,《遛鸟》幼儿园社会教学活动让我们了解了遛鸟的传统,心里装满对鸟类的喜爱,以后会在生活中爱护鸟类,感受自然的美好呀。
和巧虎一起去看鸟
你们看见谁了?他们在做什么?小鸟们在哪里?它们在做什么?
鸟笼是什么样的?
爷爷在干什么?
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