我是XX组的小朋友幼儿园社会教学PPT课件.pptxVIP

我是XX组的小朋友小班社会：

教学内容“今天我们开展《我是XX组的小朋友》幼儿园社会教学活动，一起认识自己所在的小组，学习在小组中合作相处，这是很有意义的集体课呀。”老师笑着说。教室里有小组主题展板，展示不同小组的标识图、小组合作的场景画、“我们是团结的小集体”的标语，操作材料里有小组标识卡片、合作游戏道具、小组任务卡，制作工具齐全，情景卡片印着“你的小组有什么特别的标识”“小组活动时要怎样配合”等问题，展示区有小组儿歌图谱、合作方法说明图，互动环节有小组竞赛和任务合作，主题图写着爱小组共成长。讲解相关内容后老师说，每个小组都是一个小集体，大家在一起学习游戏很快乐，今天一起了解吧。孩子们看着展板，有的说自己小组的标识是小星星，有的说发现小组活动时大家会互相帮忙；分享时，有的说知道小组里有很多伙伴，有的说听过小组要团结的话；一起讨论小组特点，有的说小组有共同的标识，有的说大家会一起完成任务，有的说小组里能交到好朋友；动手操作时，有的制作小组标识装饰，有的一起拼搭小组合作作品，有的跟着小组儿歌做动作，动作整齐；互动游戏中，有的玩“小组接力赛”，有的合作完成小任务，有的互相介绍自己小组的趣事。展示区有小组生活图解、孩子们的小组作品，物品摆得整整齐齐。老师总结，《我是XX组的小朋友》幼儿园社会教学活动让我们感受到了小组的温暖，心里装满对集体的热爱，以后会在小组中好好合作，和伙伴们一起快乐成长呀。

目标：1.愿意选择自己喜爱的水果做标记，知道相同标记的几个小朋友为一组，初步感知“组”的含义2.能安静地听故事，愿意学说故事里的句子

感谢您的聆听