综合解析人教版7年级数学下册《不等式与不等式组》综合测试试卷（解析版含答案）.docxVIP

人教版7年级数学下册《不等式与不等式组》综合测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如果，那么下列不等式中正确的是（）

A． B．

C． D．

2、若0＜m＜1，则m、m2、的大小关系是（）

A．m＜m2＜ B．m2＜m＜ C．m＜＜m2 D．m2＜＜m

3、一元一次不等式组的解是（）

A．x＜2 B．x≥﹣4 C．﹣4＜x≤2 D．﹣4≤x＜2

4、下列语句中，是命题的是（）

①若∠1＝60°，∠2＝60°，则∠1＝∠2；②同位角相等吗？③画线段AB＝CD；④如果a＞b，b＞c，那么a＞c；⑤直角都相等．

A．①④⑤ B．①②④ C．①③④ D．②③④⑤

5、不等式的最大整数解为（）

A．2 B．3 C．4 D．5

6、整数a使得关于x的不等式组至少有4个整数解，且关于y的方程1﹣3（y﹣2）＝a有非负整数解，则满足条件的整数a的个数是（）

A．6个 B．5个 C．3个 D．2个

7、若a＞b，则下列不等式不正确的是（）

A．﹣5a＞﹣5b B． C．5a＞5b D．a﹣5＞b﹣5

8、某种商品进价为700元，标价1100元，由于该商品积压，商店准备打折销售，但要保证利润率不低于10%，则至多可以打（）折．

A．9 B．8 C．7 D．6

9、若，则x一定是（）

A．零 B．负数 C．非负数 D．负数或零

10、已知关于x的不等式组只有四个整数解，则实数a的取值范围（）

A．﹣3≤a＜﹣2 B．﹣3≤a≤﹣2 C．﹣3＜a≤﹣2 D．﹣3＜a＜﹣2

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、a，b两个实数在数轴上的对应点如图所示：

用“”或“”填空：

（1）a______b；

（2）_____；

（3）______0；

（4）______0；

（5）______；

（6）______a．

2、如图所示，在天平右盘中的每个砝码的质量都是1g，则物体A的质量m(g)的取值范围为_____________．

3、用“＞”或“＜”填空，并说明是根据不等式的哪条基本性质：

(1)如果x+2＞5，那么x_______3；根据是_______．

(2)如果，那么a_______；根据是________．

(3)如果，那么x________；根据是________．

(4)如果x-3＜-1，那么x_______2；根据是________．

4、不等式的解集是________．

5、小明同学所在班级举行了生态文明知识小竞赛，试卷一共有25道题．评分办法是答对一题记4分，不答记0分，答错一道扣2分，小明有3道题没答，但成绩超过60分，则小明至少答对了____道题．

6、若a＞0，则关于x的不等式ax＞b的解集是________；若a＜0，则关于x的不等式以ax＞b的解集是_______．

7、不等式的解是_________．

8、若关于x的不等式有三个正整数解，则a的取值范围是____________．

9、不等式组的解集是______．

10、如果关于x的不等式组的整数解只有1，2，3，那么a的取值范围是______，b的取值范围是______．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、下列式子中，是一元一次不等式的有哪些？

（1）3x+5＝0；（2）2x+3＞5；（3）；（4）≥2；（5）2x+y≤8

2、有一批产品需要生产装箱，3台A型机器一天刚好可以生产6箱产品，而4台B型机器一天可以生产5箱还多20件产品．已知每台A型机器比每台B型机器一天多生产40件．

（1）求每箱装多少件产品？

（2）现需生产28箱产品，若用1台A型机器和2台B型机器生产，需几天完成？

（3）若每台A型机器一天的租赁费用是240元，每台B型机器一天的租赁费用是170元，可供租赁的A型机器共3台，B型机器共4台．现要在3天内（含3天）完成28箱产品的生产，请直接写出租赁费用最省的方案（机器租赁不足一天按一天费用结算）．

3、解不等式组，并把解集表示在数轴上．

4、计算：

（1）解不等式2x﹣11＜4（x﹣3）+3；

（2）解不等式组．

5、（1）若x＞y，比较﹣3x+5与﹣3y+5的大小，并说明理由；

（2）解不等式组：，并把它