2026版三维设计一轮高中总复习物理通用版教师用-第2讲　动量守恒定律.docxVIP

第2讲动量守恒定律

动量守恒定律及其应用

1.内容：如果一个系统不受外力，或者所受外力的矢量和为0，这个系统的总动量保持不变。这就是动量守恒定律。

2.表达式

（1）p＝p，系统相互作用前的总动量p等于相互作用后的总动量p。

（2）m1v1＋m2v2＝m1v1＋m2v2，相互作用的两个物体组成的系统，作用前的动量和等于作用后的动量和。

（3）Δp1＝－Δp2，相互作用的两个物体动量的增量等大反向。

（4）Δp＝0，系统总动量的增量为零。

3.适用条件

（1）理想守恒：系统不受外力或所受外力的合力为零，则系统动量守恒。

（2）近似守恒：系统受到的合力不为零，但当内力远大于外力时，系统的动量可近似看成守恒。

（3）某方向守恒：系统在某个方向上所受合力为零时，系统在该方向上动量守恒。

弹性碰撞和非弹性碰撞

1.碰撞的特点：在碰撞现象中，一般都满足内力远大于外力，可认为碰撞系统的动量守恒。

2.碰撞的分类

种类

动量是

否守恒

机械能变化情况

弹性

碰撞

守恒

在弹性力作用下，只产生系统内机械能的转移，系统无机械能损失

非弹性

碰撞

守恒

受非弹性力作用，使部分机械能转化为物体内能

完全非弹

性碰撞

守恒

碰撞后两物体合为一体，机械能损失最大

反冲爆炸

1.反冲

（1）定义：如果一个静止的物体在内力的作用下分裂为两部分，一部分向某个方向运动，另一部分必然向相反的方向运动。

（2）特点：系统内各物体间的相互作用的内力远大于系统受到的外力。如发射炮弹、发射火箭等。

（3）规律：遵从动量守恒定律。

2.爆炸：爆炸与碰撞类似，物体间的相互作用时间很短，作用力很大，且远大于系统所受的外力，所以系统动量守恒。如爆竹爆炸。

1.动量守恒定律中的速度是相对于同一参考系的速度。（√）

2.系统的总动量不变是指系统总动量的大小保持不变。（×）

3.只要系统内存在摩擦力，系统的动量就不可能守恒。（×）

4.若在光滑水平面上的两球相向运动，碰后均变为静止，则两球碰前的动量大小一定相同。（√）

5.质量相等的两个物体发生碰撞时，一定交换速度。（×）

1.〔多选〕（鲁科版选择性必修第一册·第一章第2节[练习]T1改编）如图所示，在光滑水平面上有一辆平板车，一人手握大锤站在车上。开始时人、锤和车均静止，此时大锤在头顶的正上方，人用力使锤落下敲打车的左端，然后锤反弹回到头顶正上方再落下，如此周而复始，使大锤连续地敲打车的左端，最后，人和锤都恢复至初始状态并停止敲打。在此过程中，下列说法中正确的是（）

A.在大锤连续的敲打下，车会左右往复运动

B.在任一时刻，人、锤和车组成的系统动量守恒

C.锤从刚离开车的左端至运动到最高点的过程中，车的动量方向先向右再向左

D.锤从刚接触车的左端至锤的速度减小至零的过程中，车具有水平向右的动量，车的动量减小至零

解析：AC人、锤和车组成的系统，在水平方向上不受外力作用，水平方向上动量守恒，竖直方向上动量不守恒，B错误；由系统水平方向动量守恒可知，在大锤连续的敲打过程中，车会左右往复运动，A正确；锤从刚离开车的左端至运动到最高点的过程中，锤水平方向的动量方向先向左再向右，则车的动量方向先向右再向左，C正确；锤从刚接触车的左端至锤的速度减小至零的过程中，锤向右的动量减小至零，则车具有水平向左的动量，车的动量减小至零，D错误。

2.（人教版选择性必修第一册·第一章第3节“练习与应用”T4改编）某机车以0.8m/s的速度驶向停在铁轨上的15节车厢，跟它们对接。机车跟第1节车厢相碰后，它们连在一起具有一个共同的速度，紧接着又跟第2节车厢相碰，就这样，直至碰上最后一节车厢。设机车和车厢的质量都相等，则跟最后一节车厢相碰后车厢的速度为（铁轨的摩擦忽略不计）（）

A.0.053m/s B.0.05m/s

C.0.057m/s D.0.06m/s

解析：B取机车和15节车厢整体为研究对象，根据动量守恒定律得mv0＝（m＋15m）v，则v＝116v0＝116×0.8m/s＝0.05m/s，故

3.（2024·江苏高考9题）如图所示，在水平面上静止有一个U形滑板A，A的上表面有一个静止的物体B，左侧用轻弹簧连接在滑板A的左端，右侧用一根细绳连接在滑板A的右端，开始时弹簧处于拉伸状态，各表面均光滑，剪断细绳后，则（）

A.弹簧恢复原长时A的动能最大

B.弹簧压缩至最短时A的动量最大

C.整个系统动量变大

D.整个系统机械能变大

解析：A对A、弹簧与B组成的系统受力分析，该系统所受外力矢量和为零，则其动量守恒，又运动过程中，只有弹簧弹力做功，所以系统的机械能守恒，C、D错误；对系统，由动量守恒定律可知mAvA＝mBvB，由机械能守恒定律有Ep＝12