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- 2025-08-20 发布于四川
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加强备课组建设提高课堂效益江苏省泰兴市洋思中学蔡荣
备课组活动的作用01发挥“集团效应”的优势02增进相互了解,培植交流、合作的学术气氛03资源共享04保证教学质量和教师教学水平提高的有效手段05架起理论与实践的桥梁06体备课中的误区:“教案之和”现象网上资料的拼盘“一言堂”现象05集体备课不再需要个人备课
备课组活动的一般程序及内容:基本程序:个人初备→集体研讨→修正教案→重点跟踪→课后交流个人初备:学习研究课程标准每人写出备课提纲提出自己有独到的设计方案提出自己有疑问的地方
010203040506070809集体研讨:确课标的要求领悟编者的意图理清教材的结构修正教案设计教学的思路精选练习的题目重点跟踪课后复备
超前意识06反思意识05整体意识04合作意识03责任意识02集体备课时要树立的几个意识:01
01集体备课的几个注意点:03中心发言02四个统一04选好“领头羊”
备课组活动的延伸和开放:01示范课、汇报课以及其他教学研究课的研讨活动02新老教师“结对子”03积极鼓励和倡导各备课组参加和承担市、区的教研活动04开展“大课题小研究”活动05走出去、请进来06
备课组活动的组织和管理
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