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生物(八上)
25秋新教材苏教版生物八上
课本知识点梳理归总(15页)
第五单元人体生理与健康
第12章消化系统
第1节食物中的营养物质
人体需要的主要营养物质包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐。
营养物质
食物来源
作用
蛋白质
瘦肉、鱼、蛋、豆、奶等
细胞的重要组成成分
糖类
小麦、水稻、玉米、马铃薯、甘蔗等
人体最主要的供能物质,保持体温
脂肪
肥肉、花生、油等
储存能量,防止机械损伤
这些营养物质既是人体的组成物质,又是人体内的供能物质。水是构成人体的重要物质,成人体内的水约占体重的60%~70%。纤维素被称为“第七营养素”,在粗粮、蔬菜和水果中含量较多,虽不能被人体消化吸收,但能促进肠道蠕动,利于粪便排出。
以下是人体维生素和无机盐的缺乏症:
维生素种类
缺乏症
无机盐种类
缺乏症
维生素A
皮肤粗糙、夜盲症
钙
佝偻病、骨质疏松症
维生素B?
神经炎、脚气病
磷
呆小症、地方性甲状腺肿
维生素C
坏血病
铁
缺铁性贫血
维生素D
佝偻病、骨质疏松症
锌
生长发育不良,味觉障碍
第2节消化和吸收
(1)人体消化系统的组成
消化系统由消化道和消化腺组成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠(消化和吸收的主要场所)、大肠、肛门。消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏(人体最大的消化腺,分泌胆汁)等。
小肠适于消化吸收的结构特点:
长:小肠是消化道中最长的一段,约5-7米,有利于消化、吸收。
大:皱襞和小肠绒毛增大了小肠的消化吸收面积。
多:含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液,保证食物能完全被消化。
薄:小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁仅由单层细胞构成,有利于吸收。
(2)食物的消化
食物的消化包括物理性消化和化学性消化。
消化酶:由活细胞产生的、具有催化能力的有机物。
三大营养物质的消化:
营养物质
消化过程
淀粉
在口腔中经唾液淀粉酶作用转化为麦芽糖,最终在小肠中转化为葡萄糖
蛋白质
在胃中经胃液初步消化,最终在小肠中转化为氨基酸
脂肪
在小肠中经胆汁乳化为脂肪微粒,再经胰液、肠液作用转化为甘油和脂肪酸
注意:水、无机盐、维生素不经过消化直接被人体吸收。胆汁里没有酶,属于物理性消化。
(3)营养物质的吸收
吸收的概念:食物被消化后,营养物质通过消化道壁进入人体的循环系统的过程。
吸收的部位:
部位
吸收的物质
胃
少量水分、无机盐、酒精
小肠
全部葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸,大量水、无机盐、维生素
大肠
少量水、无机盐、维生素
第3节合理膳食与食品安全
《中国居民膳食指南》建议:
食物多样,谷类为主
多吃蔬菜、水果和薯类
常吃奶类、豆类或其制品
经常吃适量的鱼、禽、蛋、瘦肉,少吃肥肉和荤油
食量与体力活动要平衡,保持适宜体重
吃清淡少盐的膳食
如果饮酒,应适量
吃清洁卫生、不变质的食物
青少年饮食应包含足够量的糖类、适量的蛋白质,以及一定量的无机盐、维生素和纤维素。早、中、晚三餐热能比例大致为30%、40%、30%,即3:4:3。
第13章循环系统
第1节血液、血管和心脏
1.血液的组成和功能
血液由血浆和血细胞组成。血浆占血液总量的55%,主要成分是水、蛋白质、无机盐、葡萄糖等,功能包括运载血细胞、运输养料和废物等。
血细胞包括红细胞、白细胞和血小板:
红细胞:数目最多,双凹圆饼状,内含血红蛋白,负责运输氧气和部分二氧化碳。
白细胞:体型最大,数目最少,有细胞核,能吞噬病菌。
血小板:体型最小,负责止血和加速血液凝固。
注意:
红细胞数量过少或血红蛋白含量过少会导致贫血。
白细胞数量过多可能表明人体有炎症。
血小板数量过少会导致异常出血。
血液凝固与血浆内的纤维蛋白原转变为纤维蛋白有关。血清与血浆的区别在于血清不含纤维蛋白原。
血型包括A型、B型、AB型、O型。输血原则是同型血相输,在紧急情况下可输入少量异型血。O型血可以输给各类血型的病人,AB型血的病人可以接受任何血型的血液。
2.血管
血管分为动脉、静脉和毛细血管:
血管类型
分布
结构特点
功能
动脉
较深
管壁厚,弹性大,管腔小,血流速度快
把血液从心脏输送到身体各部分
静脉
较深或较浅
管壁薄,弹性小,管腔大,血流速度慢
把血液从身体各部分送回心脏
毛细血管
遍布全身各器官组织
管壁极薄,仅由一层上皮细胞构成,血流速度最慢
连通最小动脉和最小静脉,进行物质交换
注意:
不是所有的动脉都流动脉血,也不是所有的静脉都流静脉血。
动脉血含氧较多,颜色鲜红;静脉血含氧较少,颜色暗红。
3.心脏的结构和功能
心脏有四个腔:左心房、左心室(心壁最厚)、右心房、右心室。
心脏连接的血管:
左心房连接肺静脉
左心室连接主动脉
右心房连接上下腔静脉
右心室连接肺动脉
心脏瓣膜保证血液只能由心房→心室→动脉,防止倒流。心脏是血液循环的动力器官。
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