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2025汉语言专业实习周记

2025汉语言专业实习周记篇1

实习期间，我以正式老师的身份和标准严格要求自己，到处留意自己的言行和仪表，并深化同学中，急躁倾听他们的心声，专心去关爱同学。同时，也严格遵守实习学校的规章制度，敬重学校领导和老师，虚心听取他们的看法和建议，努力完善我的实习工作。通过课下与老师和同学的沟通，我发觉了一些自己在教学过程中切实存在且亟需改善的问题。

1、一般话不标准

一般话对我们日常的人际交往、工作生活非常重要，而对一名老师，特殊是一名语文老师，更是非常的重要。我的一般话不标准主要体现在前后鼻韵、平翘舌、L和N不分、不懂一般话技巧是个方面。这些问题将是我接下来在学习和工作中首要解决的问题。

2、语言不幽默

幽默的语言不但让人肯听，而且耐听。在课堂上，我不擅长活跃气氛，也不擅长讲故事，讲笑话，这样就不能更好地活跃课堂气氛，调动同学的学习乐观性。在今后的工作中，我要多阅读书籍，增加自己的文化底蕴和内涵，做到水到渠成，心中有数。

2025汉语言专业实习周记篇2

第三周开头上课。

怎么样才能上好一堂课？通过2周的实践，我觉得首先要吃透课文，内容支配上要连接、连贯，注意引导。当学问点太难的时候，老师要学会把一个学问点分解成几个问题，逐步引导。假如引导不够，同学接受不了的话，老师上课时即使学问点讲得再完整，这也是一堂失败的课，由于同学才是学习的主体。

其次是要擅长营造和把握课堂气氛。要广泛听取同学的看法，了解他们喜爱的一些学习方法，多向优秀老师学习阅历，以迎合同学的口味，提高他们的学习爱好。多培育自己的幽默细胞，扩充自己的学问阅历，以同学喜闻乐见的语言和方式为同学敏捷授课，多变换和改进自己的授课方式，在课堂上增加一些趣味而又不失主旨的嬉戏、互动等内容。

实习期间，我上的第一堂课是《纸船——寄母亲》，总体说来，这堂课是失败的。后来，我又接连上了《母亲》、《蝈蝈》这两篇课文。在上公开课《空山鸟语》时，我就认真总结了前几堂课的阅历和教训。先是熟读课文，理清课文的思路，用自己的语言归纳好文章的中心内容，再结合自己的理解备课。正式上课时，看到台下坐着的53位同学和5个阅历丰富的语文老师，刚开头心情有些紧急。为了轻松课堂气氛，引起同学的学习爱好，我先是对同学们提问，问他们熟识和喜爱什么样的鸟儿？对鸟儿有着怎样的印象？然后再才开头导入新课。在导入新课后，我重点通过对重要词句的品赏，引导同学细腻地研读课文，领悟鸟鸣声中蕴含着的丰富信息，感受课文的美丽意境，体悟思乡之情以及对自由、幸福、安静生活的剧烈追求。课后，我准时向前来听课的老师沟通了看法，他们在确定这堂课的同时，还指出了一些看法和建议，通过这堂课，我学到了许多实际的东西。

2025汉语言专业实习周记篇3

第一周听课。

听课是实习生上课前的必经阶段，也是日常老师学习、提高的方法之一。初来到实习学校，我先是听了2个星期的语文课，再自己实践讲课2个星期。实习期间，我共计听课24节，上课16节，备课16个课时。

在听课过程中，我学到了很多新的学问。就拿教本班语文的李松老师来说，他上课时声情并茂，感情充足，语言幽默。在上课前，他经常会依据课文内容，去网上查找一些与课文有关的故事或者对课文起补充的学问，并在上课时适时讲给同学们听，以增加课文的趣味性，学问性，从而更好地调动同学的学习乐观性。例如在上第一单元里的《捅马蜂窝》这篇课文时，他先是问同学们小时候是否捅过马蜂窝，并让同学们说说自己捅马蜂窝的趣事，在激起同学们的爱好后，他才开头讲解新课。又如，他在上《夜雨寄北》这篇课文时，他并不急于进入新课，而是先给同学们讲解李商隐的背景身世，及他与妻子的爱情故事，从而来引出诗人写给妻子的这首饱含深情的诗。同时，在讲解过程中，他用自己朴实的话语把诗歌的中心思想表达出来，让同学身临其境，感同身受。

对于听课，我认为需要留意的是听课前要先了解该课内容，做到心中有底；听课时要认真听讲，细心捕获每一位老师的授课亮点；课后要争取与授课老师探讨本堂课的上课思路，从而对比自己查找差距。

2025汉语言专业实习周记篇4

首次登上讲台的时候，看着台下的同学，非常的紧急，头脑一片空白，讲课也是语无伦次。万事开头难，之后慢慢地自己就完全得到了放松，而且讲课越来越流畅。在与学校同学和老师们的朝夕相处中，我和他们建立了深厚的感情。我的社会实践指导老师杨立老师不但在业务上对我进行指导，还教会了我很多做人的道理。而我的同学们，他们用那单纯而又漂亮的心灵让我明白了做老师的欢乐和责任，同时也更加坚决了我从事教育工作的意愿。在这，我把我的一些想法和体会与大