《数据标注实训(中级)》课程教案
课题:语音采集与质检实训
教学目的:
执行标准化语音采集流程(设备/环境/发音);
实施语音质检规则排查杂音、破音等问题;
评估语音数据的可用性并优化采集方案。
课型:新授课
课时:
本章安排8个课时。
教学重点:
重点:实施语音质检规则排查杂音、破音等问题。
教学难点:
难点:评估语音数据的可用性并优化采集方案。
教学过程:
教学形式:讲授课,教学组织采用课堂整体讲授和分组演示。
教学媒体:采用启发式教学、案例教学等教学方法。教学手段采用多媒体课件、视频等媒体技术。
板书设计:
本课标题
语音采集与质检实训
课次
4
授课方式
理论课
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