1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 小学教育

小学数学人教版一年级上册一 5以内数的认识和加 、减法0的认识和加、减法 (2).docx

小学数学人教版一年级上册一 5以内数的认识和加 、减法0的认识和加、减法 (2).docx

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    教学设计

    课程基本信息

    学科

    数学

    年级

    一年级

    学期

    秋季

    课题

    0的认识和加、减法

    教学目标

    1.引导学生结合具体情境理解0的两种含义：表示一个也没有、表示起点。会读、写0。

    2.让学生能正确计算与“0”有关的加、减法；理解有关“0”的加、减法算式的含义。

    3.初步培养学生观察、归纳、提出猜想、验证猜想的数学思维方式。

    教学重难点

    教学重点：

    引导学生联系实际生活，理解0的含义；知道“一个数减自己等于0”“一个数加、减0还是这个数”。

    教学难点：

    学生会计算0的加、减法，学会提出猜想、通过举例验证猜想。

    教学过程

    一、创境导学

    大熊猫发现了一盘竹笋。

    原来盘子里有几个竹笋呢？有

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    K12教育资源 + 关注
    实名认证
    内容提供者

    教师资格证持证人

    该用户很懒，什么也没介绍

    咨询Ta 进入空间
    领域认证该用户于2023年02月03日上传了教师资格证

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >