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2025年心理咨询师之心理咨询师三级技能模考模拟试题（附答案）

第一部分单项选择题（共20题，每题1分，共20分）

1.一般心理问题的持续时间通常不超过（）。

A.1个月B.2个月C.3个月D.6个月

2.关于摄入性会谈，正确的做法是（）。

A.直接询问求助者“你为什么来这里”

B.对求助者的隐私立即追问

C.保持中立态度，避免暗示

D.引导求助者谈论咨询师感兴趣的话题

3.求助者因高考失利情绪低落2周，食欲下降，睡眠浅，能坚持上课但效率降低。该情况最可能属于（）。

A.一般心理问题B.严重心理问题C.神经症性心理问题D.精神病性障碍

4.咨询师说：“你刚才提到和同事发生争执后，整个人都发抖，心跳很快，这种身体反应让你更害怕冲突了，对吗？”这属于（）。

A.内容反应B.情感反应C.具体化D.共情

5.阳性强化法的操作步骤不包括（）。

A.明确目标行为B.监控目标行为C.实施惩罚D.设计干预方案

6.SDS量表的标准分划界值为（）。

A.40分B.50分C.60分D.70分

7.严重心理问题与一般心理问题的关键区别在于（）。

A.持续时间长短B.情绪是否泛化C.社会功能受损程度D.是否有现实刺激

8.合理情绪疗法的核心是（）。

A.改变求助者的行为模式B.修正求助者的不合理信念

C.缓解求助者的情绪症状D.建立良好的咨询关系

9.对求助者进行心理测验时，错误的做法是（）。

A.向求助者说明测验的目的B.选择与咨询目标相关的测验

C.仅凭测验结果下诊断D.解释测验结果时考虑文化背景

10.求助者主诉“最近总是担心门没锁，反复检查10多次，知道没必要但控制不住”，最可能的诊断是（）。

A.焦虑症B.强迫症C.恐怖症D.疑病症

11.共情的核心是（）。

A.咨询师表达自己的感受B.准确理解求助者的内心世界

C.对求助者的经历表示同情D.指导求助者解决问题

12.摄入性会谈中，咨询师使用“可以告诉我当时具体发生了什么吗？”属于（）。

A.开放式提问B.封闭式提问C.引导式提问D.间接提问

13.关于咨询目标的制定，正确的是（）。

A.咨询师直接设定目标B.目标必须完全具体量化

C.目标应符合求助者的实际需求D.目标只需关注当前问题

14.SCL-90量表中，“敌对”因子不包括（）。

A.易激惹B.敌对性思维C.摔打东西D.恐怖感

15.求助者因父母离异出现情绪问题，咨询师应首先考虑（）。

A.分析其人格特征B.评估社会支持系统

C.确定问题的性质D.制定行为矫正方案

16.关于倾听技术，错误的是（）。

A.避免打断求助者B.适当给予点头等回应

C.专注于求助者的语言内容D.关注求助者的非语言信息

17.神经症的核心特征是（）。

A.现实性冲突B.变形心理冲突C.社会功能完全丧失D.无自知力

18.咨询师使用“你说你很想辞职，但又担心找不到更好的工作，这种矛盾让你很痛苦”，属于（）。

A.内容表达B.情感表达C.具体化D.内容反应

19.对儿童进行心理评估时，优先选择的测验是（）。

A.MMPI-2B.韦氏儿童智力量表C.SDSD.16PF

20.咨询中出现沉默，最合理的处理方式是（）。

A.立即提问打破沉默B.观察求助者的非语言行为

C.批评求助者不配合D.转移话题缓解尴尬

第二部分多项选择题（共10题，每题2分，共20分）

1.心理咨询的基本原则包括（）。

A.尊重B.热情C.强制指导D.积极关注

2.一般心理问题的诊断依据包括（）。

A.由现实因素激发B.持续时间1-2个月

C.情绪反应未泛化D.社会功能严重受损

3.参与性技术包括（）。

A.倾听B.解释C.内容反应D.指导

4.合理情绪疗法的ABC理论中，“B”指（）。

A.诱发事件B.信念C.情绪反应D.行为结果

5.心理测验的选择原则是（）。

A.符合咨询目标B.考虑求助者年龄C.选