2025年成人高等考试《教育理论》(专升本)考前点题一.docxVIP

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2025年成人高等考试《教育理论》(专升本)考前点题一

[单选题]1.《教学与发展》的作者是()

A.凯洛夫

B.赞科夫

C.加里宁

D.马卡连科

正确答案:B

参考解析:《教学与发展》是赞科夫的著作,赞(江南博哥)科夫通过长期实验研究,提出了发展性教学理论。答案:B

[单选题]2.第一次提出普及义务教育的社会是()

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.资本主义社会

正确答案:D

参考解析:在资本主义社会,随着机器大工业生产的发展,对劳动者文化素质要求提高,同时为缓和阶级矛盾,资本主义国家开始推行普及义务教育。原始社会、奴隶社会、封建社会生产力水平低,不具备普及义务教育的条件。答案:D。

[单选题]3.在全部教育工作中居于核心地位的是()

A.教育目的

B.教育制度

C.教育机构

D.教育功能

正确答案:A

参考解析:教育目的决定着教育的方向、内容、制度等各方面,是教育的核心,其他选项围绕它展开。答案:A。

[单选题]4.明确提出教育体制改革的根本目的就是提高中华民族素质,多出人才,出好人才的是()

A.《关于学制改革的决定》

B.《关于教育工作的指示》

C.《中共中央关于教育体制改革的决定》

D.《中国教育改革发展纲要》

正确答案:C

参考解析:1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》明确提出教育体制改革的根本目的是提高中华民族素质,多出人才,出好人才。所以答案是C。

[单选题]5.教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起()

A.主体地位

B.主导作用

C.领导作用

D.执行作用

正确答案:B

参考解析:在教育过程中,学生是学习的主体,而教师对学生的学习、身心发展等方面起着引导、指导等主导作用,并非主体地位,“领导作用”“执行作用”表述不准确。答案:B

[单选题]6.根据学科课程标准系统阐述学科内容的是()

A.教学指导书

B.教学参考书

C.教材

D.教案

正确答案:C

参考解析:教材是依据课程标准编制的,系统阐述学科内容的教学用书。教学指导书、教学参考书是辅助教师教学的资料;教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。所以根据学科课程标准系统阐述学科内容的是教材。答案:C

[单选题]7.苏联教育家沙塔洛夫提出的教学方法是()

A.“掌握学习”教学法

B.“纲要信号”图表式教学法

C.“导学式”教学法

D.情景教学法

正确答案:B

参考解析:苏联教育家沙塔洛夫提出的是“纲要信号”图表式教学法。“掌握学习”教学法是布卢姆提出的;“导学式”教学法有多种相关探索,但并非沙塔洛夫提出;情景教学法代表人物有很多,不是沙塔洛夫。答案:B

[单选题]8.整个教学工作的中心环节是()

A.备课

B.上课

C.课外作业

D.成绩评定

正确答案:B

参考解析:教学工作包括备课、上课、课外作业的布置与批改等多个环节,其中上课是将教师准备的教学内容,面对面传授给学生,直接影响教学质量,是教学工作的中心环节。备课等其他环节都是为上课服务的。答案:B

[单选题]9.因势利导,“一把钥匙开一把锁”体现的是德育原则中的()

A.从学生实际出发原则

B.知行统一原则

C.集体教育和个别教育相结合原则

D.依靠积极因素,克服消极因素原则

正确答案:A

参考解析:“一把钥匙开一把锁”强调根据每个学生的特点进行教育,这符合从学生实际出发原则,即德育要根据学生的年龄特征、个性差异等实际情况进行。答案选A。

[单选题]10.班主任工作的主要任务是()

A.评定学生操行

B.教育学生努力学习

C.做好家长工作

D.对学生进行品德教育

正确答案:D

参考解析:班主任工作的首要任务和主要任务是对学生进行思想品德教育,德育在全面发展教育中起灵魂与统帅作用。其他选项虽也是班主任工作内容,但不是主要任务。答案:D

[单选题]11.社会教育的主要途径是()

A.家庭环境和各种校外机构

B.家庭环境和社会意识形态

C.社区、各种校外机构和大众媒介

D.家庭、学校和社会

正确答案:C

参考解析:社会教育是指学校、家庭以外的社区、文化团体和组织、大众传媒等对儿童的影响。家庭属于家庭教育范畴,学校属于学校教育范畴,A选项家庭环境不属于社会教育主要途径;B选项家庭环境不是,社会意识形态过于宽泛且不是主要途径形式;D选项家庭和学校不符合社会教育定义。而C选项社区、校外机构和大众媒介是社会教育的主要实施途径。答案:C

[单选题]12.下列不属于家庭教育的特点的是()

A.教育内容的生活化

B.教育方式的情感化

C.教育方法的多样化

D.教育过程的程序化

正确答案:D

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