4.6.2 神经调节第1课时课件-2025-2026学年人教版生物八年级上册(共24张PPT).pptxVIP

第四单元人体生理与健康(二)

第六章人体生命活动的调节

第二节神经调节

第1课时神经系统的组成;

to学习目标

生命观念

1.阐明神经系统是由哪几部分组成的

2.阐明神经系统各部分的主要功能;

学习导入

在教师的口令下完成表演“小雨”、“中雨”、“大雨”和

“暴雨”的动作：

“小雨”——手指相互敲击

“中雨”——两手轮拍双腿

“大雨”——大力鼓掌

“暴雨”——跺脚

“雨过天晴”——双手比作太阳

刚才的游戏中，你的身体各部分如此协调，主要靠

什么系统来调节?——神经系统;

分析·讨论神经系统的功能

1.一名患者脑内长了肿瘤。肿瘤压迫大脑形成视觉的区域，导致这位患者失明。

2.一名运动员在比赛中不幸摔伤腰部，腰部脊髓因此受到了严重损害。尽管及时进行了治疗，并且该运动员的下肢没有任何损伤，但是该运动员还是发生了截瘫，下肢丧失运动能力，大小

便失禁。

3.一个小伙子在劳动中不慎将腰部扭伤，致使由腰部脊髓通向右

下肢的神经—右侧坐骨神经受到了压迫。这位小伙子的右下肢没有任何损伤，却出现了麻木和疼痛等症状。;

分析·讨论

诊断L患者1患者2患者3

上述病例，分别涉及脑、脊髓或神经的损伤，说明人体

的感觉、肢体的运动、内脏器官的活动都与神经系统有关。

示视见T肢、内士仲经信总;

学习探究

中枢

神经系统神经

系统

周围

神经系统;

学习探究中枢神经系统;

包括左右个大脑半

两

球，表面是

。具有调控

感

语言

命活动的功能区——神

经中枢。;

运动中枢;

猫的小脑损伤后，

动作变得很不协调，且

步子迈得大而不稳，腿

抬得高而笨拙。;

脑干是脑的组成部分，下部分与脊髓连接，脑干中有些部位专门调

节心跳、呼吸等人体的基本生命活动。;

为什么酒后驾车容易出车祸?

就是因为酒精容易麻痹

大脑使其反应能力下降!同时麻痹小脑,使其协调能力下降!;

植物人有心跳、有呼吸，但不能自主运动、没

有意识或意识朦胧，植物人的神经系统可能没有被损伤的哪???结构?

脑干;

反射：能对外界或体内的刺激作出有规律的反应

传导：能将对这些刺激的反应传导到大脑，

(是脑与躯干、内脏之间的联系通路);

类型;

学习探究神经元

神经系统结构和功能的基本单位一神经元(神经细胞);

神经胶质细胞给神经元提供营养和支持等。;

人体内各个神经元的突起末端都可与多个神经

元的突起建立联系，形成非常复杂的网络。这个复杂的网络就是人体内信息传递和处理的结构基础。;

目学习探究推理小医生

病例1:

患者突发昏迷，心跳微弱，呼吸节律异常。

诊断：脑干损伤

病例2:

运动员跳高时头部着地，出现右侧肢体瘫痪。

诊断：大脑皮层损伤

病例3:

老人说话含糊不清，但能听懂他人语言。

诊断：大脑皮层语言中枢损伤;

学习探究推理小医生

病例4:

儿童脑膜炎后走路摇晃，无法准确用筷子。

诊断：小脑损伤

病例5:

患者能听到声音但无法理解语言含义。

诊断：大脑皮层听觉中枢损伤;

组成;

脑干：调节心跳、呼吸等人体的基本生命活动

脊髓：脑与躯干、内脏等的联系通路

脑神经：传导神经冲动

脊神经：传导神经冲动;

完成练习册7-8页。;

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