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- 2025-08-21 发布于新疆
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快乐的劳动者
教学内容“快乐的劳动者”幼儿园社会教学内容以认识不同行业的劳动者及感受劳动的意义为核心展开,先从观察身边的劳动场景入手,引导幼儿发现生活中各个领域的劳动者,如在田间种植作物的人、在车间制作物品的人、在道路上清扫环境的人、在校园里准备餐食的人等,通过图片和视频展示他们的工作状态,了解不同劳动的具体内容,如种植作物能提供食物,制作物品能满足生活需求,清扫环境能保持整洁,让幼儿感知劳动与生活的紧密联系。接着讲解劳动的价值,说明劳动者通过付出努力创造出各种成果,让人们的生活更便利、更美好,引导幼儿用简单语言描述劳动者带来的帮助,如“有了种粮食的人,我们才有饭吃”“打扫卫生的人让环境变干净”。设计劳动体验活动,设置“小小种植员”“桌面清洁员”“玩具整理员”等角色,让幼儿参与简单的劳动,如给植物浇水、整理玩具、擦拭桌子,体验劳动的过程,感受完成任务后的成就感和快乐。课程中融入与劳动有关的儿歌和故事,如编唱“劳动者,真能干,付出汗水换平安,你劳动,我劳动,生活美好乐融融”的童谣,讲述劳动者认真工作的小故事,让幼儿在说唱中理解劳动的意义。同时引导幼儿讨论尊重劳动的方式,如爱惜食物不浪费、爱护环境不乱扔垃圾、对劳动者表达感谢,懂得珍惜他人的劳动成果。最后鼓励幼儿用绘画的方式表现自己喜欢的劳动者,分享自己参与劳动的感受,在日常生活中主动参与力所能及的劳动。整个课程通过观察、体验、讲述和表达,让幼儿在轻松氛围中认识劳动的价值,感受劳动的快乐,培养尊重劳动、热爱劳动的意识。
活动目标:1、认识各种职业,懂得尊重他人的劳动成果。2、学说相关的职业名称,试模仿他们的言行举止。
他们在干什么呢?农民
医生
宇航员钢琴演奏家
清洁工
交通警察园艺工人
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