认标志讲安全幼儿园社会教学PPT课件.pptxVIP

认标志讲安全

教学内容“认标志讲安全”幼儿园社会教学内容以认识常见安全标志及理解其安全意义为核心展开，先从观察生活中的安全标志入手，引导幼儿留意幼儿园、马路、商场等场所的标志，如红色的禁止标志（禁止触摸、禁止通行）、黄色的警告标志（注意危险、小心地滑）、蓝色的指示标志（安全出口、紧急通道），观察标志的颜色、图案和形状，用简单语言描述标志的特点，如“红色的圈里有一条线，意思是不能做”。接着讲解不同标志的含义和作用，知道禁止标志是提醒不能做某些行为，警告标志是提示有危险要注意，指示标志是告诉安全的方向或做法，让幼儿感知标志能在无声中传递安全信息，保护大家的安全。设计与标志相关的互动活动，如开展“标志配对”游戏，将标志图片与对应的场景（如“小心地滑”配卫生间）连线；用彩笔绘制常见的安全标志，制作“安全标志小手册”；模拟“标志寻宝”游戏，在园区内寻找并识别标志，说出其含义。课程中融入与标志有关的儿歌和故事，如编唱“安全标志作用大，红黄绿蓝各有家，禁止警告和指示，看清标志安全佳”的童谣，讲述因遵守或忽视标志引发的小故事，让幼儿在说唱中加深对标志的认识。同时引导幼儿讨论如何遵守标志提示，如看到“禁止奔跑”就慢慢走，看到“安全出口”就记住位置，培养主动关注和遵守标志的意识。最后鼓励幼儿在生活中发现新的安全标志，带回班级分享，共同丰富对标志的认知。整个课程通过观察、识别、创作和讲述，让幼儿在轻松氛围中认识安全标志，理解其重要性，养成关注安全、遵守规则的习惯。

活动目标:1、引导幼儿认识几种常见的安全标志，培养幼儿的安全意识。2、发展幼儿的理解能力和推理能力。

禁止标志提示标志指令标志警告标志

感谢您的聆听