高考一轮生物 导学案　植物生长素 附答案.doc

高中生物

植物生命活动的调节

植物生长素

【课标要求】概述科学家经过不断地探索，发现了植物生长素，并揭示了它在调节植物生长时表现出既能促进生长，也能抑制生长的特点。

考点1生长素的发现过程及其衍生实验

考点透析

1.生长素发现的经典实验分析

科学家

实验处理方法、现象

实验结论

达尔文

①与②对照说明：胚芽鞘的向光性生长与尖端有关，由此推测：尖端可能产生某种促进生长“影响”；

①与③对照说明：尖端产生促进生长的某种“影响”与光照无关，向光弯曲与尖端、单侧光照有关；

③与④对照说明：感光部位是胚芽鞘尖端，而向光弯曲部位是胚芽鞘尖端下面的一段

詹森

⑤与⑥对照说明：胚芽鞘尖端产生的