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2025年广西工商技师学院招聘银龄教师9人考试参考题库附答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.教师在课堂上发现学生行为异常，可能需要立即处理的情况是（）

A.学生在纸上画简单的图案

B.学生与邻座小声交谈

C.学生突然情绪激动并影响课堂秩序

D.学生在课本上写名字

答案：C

解析：学生在课堂上突然情绪激动并影响课堂秩序，属于需要教师立即关注和处理的情况。这可能是学生遇到了问题或者身体不适，教师应当及时了解情况并给予适当的帮助或引导，以维护课堂的正常秩序。学生在纸上画图案、小声交谈或写名字通常属于正常行为，不一定需要立即干预。

2.教师在讲解知识点时，最有效的方法是（）

A.单方面长时间讲解

B.提问学生并鼓励他们回答

C.只用教科书上的内容

D.让学生自行阅读

答案：B

解析：教师通过提问学生并鼓励他们回答，可以有效激发学生的学习兴趣和参与度，同时也能及时了解学生的学习情况，调整教学策略。单方面长时间讲解容易使学生对学习内容失去兴趣，只依赖教科书上的内容可能无法满足学生的多样化需求，让学生自行阅读则缺乏教师的指导和互动。

3.教师在布置作业时，应注意的事项不包括（）

A.作业量适中

B.作业内容与教学目标一致

C.作业形式单一

D.作业要求明确

答案：C

解析：教师在布置作业时，应注意作业量适中、内容与教学目标一致、要求明确，以帮助学生巩固所学知识。作业形式单一不利于培养学生的创造力和综合能力，应当鼓励多样化的作业形式，如实践操作、小组讨论等。

4.教师在课堂上遇到学生不遵守纪律时，首先应该（）

A.立即批评学生

B.了解情况并耐心引导

C.忽视学生的行为

D.请家长来学校

答案：B

解析：当教师遇到学生不遵守纪律时，首先应该了解情况并耐心引导，以帮助学生认识到自己的错误并改正行为。立即批评学生可能会伤害学生的自尊心，忽视学生的行为不利于学生的成长，请家长来学校应当在了解情况后作为辅助手段。

5.教师在评价学生时，应注重（）

A.学生的考试成绩

B.学生的综合素质

C.学生的家庭背景

D.学生的年龄

答案：B

解析：教师在评价学生时，应注重学生的综合素质，包括学生的学习能力、思维能力、创新能力、实践能力、品德等方面，以全面了解学生的学习情况和成长过程。只注重考试成绩、家庭背景或年龄都不利于学生的全面发展。

6.教师在课堂上讲解知识点时，应注意（）

A.语速过快

B.语言生动形象

C.内容过于简单

D.只讲解重点内容

答案：B

解析：教师在课堂上讲解知识点时，应注意语言生动形象，以吸引学生的注意力并帮助他们理解学习内容。语速过快、内容过于简单或只讲解重点内容都可能影响学生的学习效果，应当根据学生的实际情况调整教学方法和内容。

7.教师在组织教学活动时，应注意（）

A.活动内容与教学目标无关

B.活动形式单一

C.活动内容与学生的兴趣相符

D.活动时间过长

答案：C

解析：教师在组织教学活动时，应注意活动内容与学生的兴趣相符，以激发学生的学习兴趣和参与度。活动内容与教学目标无关、形式单一或时间过长都不利于教学活动的开展，应当根据教学目标和学生兴趣设计合适的活动。

8.教师在课堂上发现学生有学习困难时，应（）

A.忽视学生的困难

B.立即停止教学

C.给予学生帮助和指导

D.请其他学生帮助他

答案：C

解析：教师在课堂上发现学生有学习困难时，应给予学生帮助和指导，以帮助他们克服困难并继续学习。忽视学生的困难、立即停止教学或请其他学生帮助他都不利于学生的学习和成长，应当及时了解学生的需求并提供适当的帮助。

9.教师在课堂上与学生互动时，应注意（）

A.只提问成绩好的学生

B.不允许学生提问

C.鼓励学生积极参与

D.只关注学生的错误

答案：C

解析：教师在课堂上与学生互动时，应注意鼓励学生积极参与，以激发学生的学习兴趣和思考能力。只提问成绩好的学生、不允许学生提问或只关注学生的错误都不利于师生互动和教学效果的提升，应当营造一个开放、包容的课堂氛围。

10.教师在处理学生矛盾时，应（）

A.直接批评双方

B.忽视矛盾

C.公平公正地调解

D.将矛盾升级

答案：C

解析：教师在处理学生矛盾时，应公平公正地调解，以帮助学生化解矛盾并维护良好的师生关系。直接批评双方、忽视矛盾或将矛盾升级都可能激化矛盾，不利于学生的成长和课堂秩序的维护，应当以平和、理性的态度处理学生之间的矛盾。

11.教师在课堂上讲解知识点时，应注重（）

A.语速过快

B.语言生动形象

C.内容过于简单

D.只讲解重点内容

答案：B

解析：教师在课堂上讲解知识点时，应注意语言生动形象