2025秋统编版道德与法治四年级上册第二单元《6我的家庭贡献与责任》教学设计 .pdfVIP

2025秋统编版道德与法治四年级上册第二单元

《6我的家庭贡献与责任》教学设

项目内容

教材分析本单兀“为父母分担”由《少让父母为我操

心》《这些事我来做》《我家庭贡献与责

任》构成，逻辑上从“管好自己”递进至

“家务分担”，最终到“家庭贡献与责

任”。本课《我家庭贡献与责任》含“我

家庭贡献”与“我也有责任”两个板块。

前者引导学生交流家庭贡献及方式，后者培

养家庭责任精神，二者呈先后逻辑，先激发

学生为家庭作贝献热情，再让其明白承担

家庭责任需持之以恒精神。教材从生活细

节出发，借多种方式让学生体验、感悟家庭

贝献与责任，如家人间陪伴、关心与支持

等都是贝献，家庭责任即替家庭着想并付诸

行动，还通过阅读角深化学生对家庭责任精

神理解。

学情分析四年级学生对家庭有定了解，能描述家庭

成员关系，但对自身在家庭中角色与责任

认知模糊。他们虽接触过家庭观念教育，但

对家庭贡献和责任具体内容，如家务分

担、家庭决策等理解有限。学生对家庭生活

充满好奇，乐于分享家庭故事，学习兴趣集

中在与自身生活相关内容上，具备定观察

力和想象力，多偏好通过实践操作和互动交

流学习。然而，部分学生难以将家庭贡献与

责任概念和实际生活联系，因家庭背景不

问，对其认知存在差异，可能导致交流障

碍，还有些学生因害羞或缺之自信不愿表达

观点。

课标目标1.知识与技能目标：了解家庭中各成员均有

责任和贡献；学会部分家务劳动技能，提升

生活自理能力；掌握与家人沟通、合作之

法，共同为家庭作贡献。

2.过程与方法目标：通过观察、讨论、体验

等活动，明晰自身在家庭中责任与贡献；

以小组合作形式完成家务劳动任务，培养合

作与实践能力；借助案例分析和角色扮演，

学会与家人沟通及解决家庭问题。

3.情感态度与价值观目标：培养家庭责任感

与感恩意识，懂得关心家人、为家庭付出；

树立正确家庭观念，珍视家庭温暖；增强社

会贝任感，培养关爰他人、服务社会思识。

教学重难1.重点：让学生认识到自身在家庭中责任

点与贡献；培养家务芬动技能和生活自理能

力；引导学生学会与家人沟通、合作，共同

为家庭作贡献。

2.难点：促使学生真正理解家庭责任内涵并