三上《搭船的鸟》课堂实录 课件 教案 .pdfVIP

《搭船的鸟》是一篇描绘自然和人与动物和谐共生的文章，是

统编版语文三年级上册第五单元的第一课。针对这篇文章，以下是一

份教案和课堂实录：

一、教案：

1.教学目标：

-学习生字词，理解课文内容。

-分析课文，了解翠鸟的特点及其捕鱼技巧。

-培养学生对自然和动物的热爱，提高观察力和写作能力。

2.教学重点：

-分析课文，了解翠鸟的特点及其捕鱼技巧。

-培养学生对自然和动物的热爱，提高观察力和写作能力。

3.教学难点：

-分析课文，了解翠鸟的特点及其捕鱼技巧。

-培养学生对自然和动物的热爱，提高观察力和写作能力。

4.教学过程：

-引入课文，让学生了解文章背景和主题。

-学生自主阅读课文，了解故事内容。

-教师引导学生分析课文，了解翠鸟的特点及其捕鱼技巧。

-教师组织学生进行写作练习，提高观察力和写作能力。

二、课堂实录：

1.教师：同学们，今天我们要学习一篇关于翠鸟的文章，名叫

《搭船的鸟》。你们知道什么是搭船吗？

2.学生：搭船就是乘坐别人的船。

3.教师：对，搭船的鸟就是一只翠鸟。现在，大家打开课本，

我们一起阅读这篇文章。

4.学生阅读课文，教师引导学生理解课文内容。

5.教师：翠鸟是一种美丽可爱的鸟类，它有一双敏锐的眼睛，

善于捕捉鱼类。在文章中，作者详细描述了翠鸟捕鱼的过程，我们一

起来看看。

6.教师组织学生分析课文，了解翠鸟的特点及其捕鱼技巧。

7.教师：同学们，现在我们来做一个小游戏，模仿翠鸟捕鱼的

过程。

8.教师组织学生进行写作练习，提高观察力和写作能力。

通过以上教学过程，教师引导学生了解课文内容，分析翠鸟的特

点及其捕鱼技巧，培养学生的观察力和写作能力。