《大堰河—我的保姆》课件15张.pptxVIP

苦与爱的命运颂歌——《大堰河—我的保姆》

预习检测：本诗可以分为几个部分，请分段概括

预习检测：本诗可以分为几个部分，请分段概括

预习检测：本诗可以分为几个部分，请分段概括1第一部分1-2段交代大堰河和“我”的身份。2第二部分3-11段回忆大堰河。3第三部分12-13段赞颂大堰河。《大堰河-我的保姆》

1.大堰河仅仅指一个人吗？有没有象征意义？2.诗中对大堰河的人称一直在变化，为什么这样写？3.作者写亲生父母那一段，除了表现大堰河对他的慈爱，还想表达什么？4.为什么说大堰河黄土下的灵魂是紫色的？5.为什么不歌颂他的生母，而是歌颂保姆？预习中遇到的问题

1932年冬日，艾青因参加“左联”被国民党逮捕。在监狱里，诗人临窗见雪，在黑暗冰冷的牢房中写下了一首献给乳母的挽歌。这位乳母没有留下真实姓名，诗中只以她的村庄“大堰河”代称。今天，让我们走进这首《大堰河——我的保姆》，看看诗人如何用语言重塑一个被时代遗忘的灵魂。

在诵读中感知大堰河的生命底色任务一：自主诵读，初步感受诗歌的节奏和韵律，勾画出最能表现诗人感情的诗句，参照下列句式分析大堰河的人物形象。“我从中可以感受到大堰河的形象特点，体会到诗人对大堰河