2025年部编版九年级下册语文二轮专题试卷文言文模拟练习（一） .docxVIP

2025年部编版九年级下册语文二轮专题试卷文言文模拟练习

满分100分，完卷时间90分钟

一、文言文阅读（共100分）

（一）课内文言文阅读（45分）

【甲】鱼我所欲也（节选）

鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

【乙】送东阳马生序（节选）

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

【丙】曹刿论战（节选）

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

解释下列加点词在文中的意思。（6分）

（1）故患有所不辟也（）

（2）弗之怠（）

（3）又何间焉（）

下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）（3分）

A.舍鱼而取熊掌者也/人不知而不愠

B.以是人多以书假余/以刀劈狼首

C.忠之属也/辍耕之垄上

D.故不为苟得也/为宫室之美

用现代汉语翻译下列句子。（6分）

（1）是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。

（2）以是人多以书假余，余因得遍观群书。

下列对文章内容理解不正确的一项是（）（3分）

A.【甲】文通过“鱼”与“熊掌”的比喻，引出“舍生取义”的观点，强调“义”重于“生”。

B.【乙】文通过作者求学的艰难经历，表达了对后学马生的勉励与期望。

C.【丙】文中的曹刿认为，只要君主有诚信，神灵就会保佑，战争就能取胜。

D.三篇文章都体现了古代士人重视道义、追求知识、关心国事的精神。

【甲】文中的“是心”指的是什么？结合【乙】文，说说宋濂是如何体现这种“心”的？（4分）

【丙】文中曹刿的“远谋”体现在哪些方面？请结合文本简要分析。（4分）

（二）课外文言文阅读（55分）

【甲】

王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。……学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”

【乙】

赵将马服君赵奢之妻，赵括母也。秦攻赵，孝成王使括代廉颇为将。将行，其母上书言于王曰：“括不可使将。”王曰：“何以？”对曰：“始妾事其父，时为将，身所奉饭饮而进食者以十数，所友者以百数，大王及宗室所赏赐者尽以与军吏士大夫，受命之日，不问家事。今括一旦为将，东向而朝，军吏无敢仰视之者，王所赐金帛，归藏于家，而日视便利田宅可买者买之。王以为何如其父？父子异心，愿王勿遣。”王曰：“母置之，吾已决矣。”括母因曰：“王终遣之，即有不称，妾得无随坐乎？”王许诺。

括既行，代廉颇三十馀日，兵败，括死军覆。王以括母先言，故卒不加诛。

解释下列加点词在文中的意思。（6分）

（1）王生说之曰（）

（2）不应而还走（）

（3）括母因曰（）

下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）（3分）

A.君但志之而不思之/学而时习之

B.何以谓之善学也/以昭炯戒

C.其母上书言于王曰/告之曰

D.王以为何如其父/其真无马邪

用现代汉语翻译下列句子。（6分）

（1）学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？

（2）王以括母先言，故卒不加诛。

【甲】文中李生认为“善学”的标准是什么？这对我们今天的语文学习有何启示？（4分）

【乙】文中赵括母亲反对儿子为将的理由有哪些？请用自己的话概括。（4分）

结合【乙】文，分析赵括母亲的形象特点。（4分）

【甲】文