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- 2025-08-21 发布于福建
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阿尔山市2024-2025学年九年级上学期语文期中模拟试卷
考试时间:120分钟,满分:120分
一、基础知识与运用(30分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是()(3分)
A.祈祷(qí)诘责(jié)奄奄一息(yǎn)
B.潺潺(chán)拮据(jié)惟妙惟肖(xiāo)
C.骸骨(hái)拙劣(zhuō)恍然大悟(huǎng)
D.潜能(qián)纠缪(miù)气冲斗牛(dǒu)
2.下列词语书写完全正确的一项是()(3分)
A.气宇轩昂不可告人诚心诚意
B.历历在目诚心诚意按步就班
C.气宇轩昂历历在目按步就班
D.气宇轩昂历历在目诚心诚意
3.下列句子没有语病的一项是()(3分)
A.通过这次活动,使我深受教育。
B.他的演讲精彩极了,博得了大家的注目。
C.为了防止这类交通事故不再发生,我们应当采取有效措施。
D.是否积极参加社会实践活动,是培养青少年能力的重要途径。
4.填空题(每空1分,共10分)
(1)海上生明月,________。
(2)_________________,可以攻玉。
(3)_________________,化作春泥更护花。
(4)《论语》中强调学习态度的两句话是:“_________,_________”。
(5)《敬业与乐业》的作者是_________,课文观点是:_________。
5.简答题(5分)
解释“学而不思则罔,思而不学则殆”的含义。
二、阅读理解(40分)
(一)现代文阅读(20分)
阅读下面的文字,完成6-10题。
风筝
(节选)
放风筝是孩子们的天性。我幼时,住在乡下,家门前有一片宽阔的草地,那里是我们放风筝的乐园。每逢春天,我们便迫不及待地拿出自制的风筝,迎着和煦的春风,在草地上奔跑、欢笑。
我们最常放的是纸鸢。纸鸢的制作很简单,用竹篾扎成骨架,糊上彩纸,系上长长的提线,再画上各种图案,一只只美丽的风筝便展翅欲飞了。我们拉着提线,奔跑在草地上,风筝便乘着风飞向天空,越飞越高,仿佛在向蓝天倾诉着我们的快乐。
有时候,我们也会放一些特别的风筝,比如“鱼”风筝、“龙”风筝,它们形态各异,却都承载着我们的想象和憧憬。放风筝时,我们不仅享受着自由翱翔的乐趣,更学会了团结协作,因为放风筝需要技巧,需要配合,才能让风筝飞得更高、更稳。
如今,我已长大,但每当看到天空中飘荡的风筝,总会想起那些快乐的时光,想起那些无忧无虑的童年。
6.文中“我们”指的是_________。(2分)
7.概括第2段的主要内容。(3分)
8.第3段画线句子运用了_________的修辞手法,表达了作者_________的情感。(4分)
9.结合全文,谈谈你从“放风筝”这件事中体会到了什么?(5分)
10.你是否也有放风筝的经历?请简述你的经历,并谈谈放风筝给你带来了哪些感受?(5分)
(二)文言文阅读(20分)
阅读下面的文字,完成11-15题。
《论语》节选
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
11.解释下列加点字的意思。(4分)
(1)学而时习之,不亦说乎?_________
(2)有朋自远方来,不亦乐乎?_________
(3)人不知而不愠,不亦君子乎?_________
(4)子曰:_________
12.将下面的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)学而时习之,不亦说乎?
(2)人不知而不愠,不亦君子乎?
13.《论语》中强调学习方法的是哪句话?请简要说明其含义。(5分)
14.结合《论语》中的内容,谈谈你如何理解“君子”的含义。(4分)
15.有人说,学习是为了得到别人的认可。你是否同意这种观点?请结合《论语》中的内容,谈谈你的看法。(5分)
三、写作(50分)
16.题目:那一次,我懂得了_________
要求:请将题目补充完整,写一篇600字左右的记叙文。
提示:可以写一件让你受到启发的事情,也可以写一个让你明白道理的人或事。
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简要答案
一、基础知识与运用(30分)
1.B
2.C
3.D
4.(1)天涯共此时(2)玉不琢,不成器(3)落红不是无情物(4)学而时习之,不亦说乎(5)梁启超,敬业即是责任心,乐业即是生活趣味
5.学而不思考,就会迷惑;只思考而不学习,就会疑惑。
二、阅读理解(40分)
(一)现代文阅读(20分)
6.孩子们
7.主要写了“我们”制作和放纸鸢的过程,以及放风筝时的快乐。
8.拟人,对风筝的喜爱和赞美。
9.从放风筝这件事中,我体会到了童年的快乐和自由,以及团结协作的重要性。放风筝需要技巧和配合,这就像生活中的人际关系,需要相互理解和支持。
10.略(根据个人经历回答)
(二)文言文阅读(20分)
11.(1)愉快(2)快乐(3)生气,恼怒(4)说,说道
12.(1)学习了并且时常温习它,不也是令
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