人教版数学七年级上册1.1 第1课时 正数和负数 课件 .pptx

;;2.在古印度，由表示“没有”“空位”，产生数0．;;;;;;;;;;;;;;?;2.下列对0的描述，错误的是()

A.0是偶数 B.0是自然数

C.0是整数

D.0既可以是正数，也可以是负数;3.有下列表述：

①前进8米与前进3米；

②上升与下降；

③身高增加2厘米与体重减少2千克；

④盈利5万元与亏损3万元；

⑤－5与6.具有相反意义的量是(填序号).;4.(数学文化)(2024云南)中国是最早使用正负数表示具有相反意义的量的国家.若向北运动100米记作＋100米，则向南运动100米可记作()

A.100米 B.－100米 C.200米 D.－200米;5.在横线上填入适当的词，构成相反意义的量.

①收入10元，6元；?

②高出海平面500m， 海平面100m；?

③减少60kg，80kg；?

④5吨水，节约7吨水；?

⑤向东走5米，走6米；?

⑥3m2，缩小4m2.?;6.【一般地，我们把上升、运进、增长、收入、前进等规定为的，而把与它们意义相反的下降、运出、减少、支出、后退等规定为的.(填写“正”或“负”)?;7.(跨学科融合)(2024山