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网络赋能：化学教学的创新变革与实践探索

一、引言

1.1研究背景

在当今数字化时代，网络技术以前所未有的速度迅猛发展，深刻地改变着人们的生活、工作和学习方式。这种变革的浪潮也毫无例外地席卷了教育领域，为教育带来了全方位的革新。从宏观层面来看，网络技术打破了传统教育在时间和空间上的束缚，使教育资源得以在更广泛的范围内传播和共享。以往，学生获取知识主要依赖于学校和教师，学习时间局限于课堂，学习地点局限于教室。而如今，借助互联网，学生随时随地都能获取海量的学习资源，在线课程、教学视频、电子书籍等应有尽有，学习不再受时间和地点的限制。

具体到化学教学领域，网络环境同样带来了前所未有的机遇。从教学资