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人教版（五四制）6年级数学下册《整式的加减》重点解析
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、把小正方形按如图所示的规律拼图案，图1中有3个小正方形，图2中有6个小正方形，图3中有11个小正方形，…，按此规律，则图7中小正方形的个数是（???????）
A．50 B．51 C．66 D．72
2、已知4a2mb与﹣7a6b是同类项，则代数式m2﹣2m+7的值是（）
A．7 B．8 C．9 D．10
3、已知整式2y2-3y+4的值是12，那么整式y2-y-1的值是（?????）
A．3
B．-3
C．5
D．7
4、下列计算中，错误的是（???????）
A．8x2+3y2＝11x2y2 B．4x2﹣9x2＝﹣5x2
C．5a2b﹣5ba2＝0 D．3m﹣（﹣2m）＝5m
5、已知代数式的值是-7；那么的值是（???????）
A．-1 B．-2 C．-3 D．-4
6、一个三位数，百位上的数字是a，十位上的数字是b，个位上的数字是c，这个三位数是（???????）
A．abc B．cba C．100a+10b+c D．100c+10b+a
7、已知单项式和是同类项，那么的值是(??????????)．
A．2 B．3 C．4 D．5
8、下列整式中，与3ab3是同类项的是（???????）
A． B． C． D．
9、将数按以下规律排列：1，2，3，2，5，2，7，2，9，2，11……，以此类推，四个同学分别得出一个结论：
杨一：第99个数是99；
张三：第2022个数是2；
李四：前101个数的和为2652；
王五，前200个数中有7个完全平方数；
四个结论正确的有（???????）个
A．4 B．3 C．2 D．1
10、下列关于代数式的值的结论：①的值可能是正数；②的值一定比大；③的值一定比1小；④的值随着m的增大而减小．其中所有正确结论的序号是（???????）
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、把多项式2x﹣1﹣3x2+4x3按x的降幂排列为_____．
2、温度由t°C下降5°C后是___________°C．
3、如果整式x2a+1y5和是同类项，则a+2b的值是_____．
4、对于正整数x，我们规定例如：，．设，，，…；依此规律进行下去，得到一列数：，，，（x为正整数）．则：______．
5、请写出一个只含有字母x，y，且次数为3的单项式，它可以是_____．
6、若，则等于_________．
7、为“美丽乡村”建设，某市对市属国道两旁绿化区域进行绿化升级，“阳光”工程队承包了该路段绿化升级工程，原计划每天绿化升级0.5公里，施工开始时，工程队改变计划，实际施工绿化升级是原计划的1.6倍，已知该市需要绿化升级的总长为a公里，完成这项工程的实际时间比原计划时间少用____天（用含a的代数式表示）．
8、已知单项式与单项式的和仍是单项式，则______．
9、若单项式3x5ym与﹣3xny7的和仍为单项式，则m﹣n＝_____．
10、若代数式x2+3x的值为5，则代数式2x2+6x﹣3的值为_____．
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、小红做一道数学题“两个多项式A，B，B为4x2﹣5x﹣6，试求A+2B的值”．小红误将A+2B看成A﹣2B，结果答案为﹣7x2+10x+12．
(1)试求A+2B的正确结果；
(2)求出当x＝﹣3时，A+2B的值．
2、【学习方法】
数学中，常对同一个量（图形的面积、点的个数、三角形的内角和等）用两种不同的方法计算，从而建立相等关系，我们把这一思想称为“算两次”．“算两次”也称做富比尼原理，是一种重要的数学思想．
例如：
图1，将n行n列的棋子排成一个正方形，我们用两种不同的方法计算棋子的个数：
算法Ⅰ：
类比正方形面积的计算，图形可以看作n行棋子，每行都有n枚，因此棋子的总数是：
n×n＝n2
算法Ⅱ：
沿虚线将图案分割，可以发现：
第一层虚线内有1枚棋子，
第二层虚线内有3枚棋子，
第三层虚线内有5枚棋子…
第n层虚线内有（2n﹣1）枚棋子，
则棋子总数为1+3+5+7+…+2n﹣1
由此可得：1+3+5+7+…+2n﹣1＝n2
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