强化训练-人教版7年级数学上册《几何图形初步》专题练习试题(解析版).docxVIP

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  • 2025-08-22 发布于四川
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强化训练-人教版7年级数学上册《几何图形初步》专题练习试题(解析版).docx

人教版7年级数学上册《几何图形初步》专题练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图,用圆规比较两条线段AB和A′B′的长短,其中正确的是(???????)

A.A′B′>AB B.A′B′=AB

C.A′B′<AB D.没有刻度尺,无法确定.

2、下图是由六个相同的小正方体搭成的几何体,这个几何体从正面看到的图形是()

A.A B.B C.C D.D

3、开学整理教室时,卫生委员总是先把每一列最前和最后的课桌摆好,然后再依次摆中间的课桌,一会儿一列课桌就摆在一条线上,整整齐齐,用几何知识解释其道理正确的是(???????)

A.两点确定一条直线 B.两点之间,线段最短

C.垂线段最短 D.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直

4、已知与都小于平角,在平面内把这两个角的一条边重合,若的另一条边恰好落在的内部,则().

A. B. C. D.不能比较与的大小

5、将如图所示的图形绕着给定的直线L旋转一周后形成的几何体是(?????)

A. B. C. D.

6、如图,已知直线上顺次三个点A、B、C,已知AB=10cm,BC=4cm.D是AC的中点,M是AB的中点,那么MD=()cm

A.4 B.3 C.2 D.1

7、下列说法正确的是(???????).

A.大于且小于的角是锐角 B.大于的角是钝角

C.大于且小于的角是锐角或钝角 D.直角既是锐角也是钝角

8、下列判断正确的有(???????)

(1)正方体是棱柱,长方体不是棱柱;(2)正方体是棱柱,长方体也是棱柱;(3)正方体是柱体,圆柱也是柱体;(4)正方体不是柱体,圆柱是柱体.

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

9、下面四个图形中,经过折叠能围成如图所示的几何图形的是()

A. B.

C. D.

10、若∠1与∠2互补,则∠1+∠2=()

A.90° B.100° C.180° D.360°

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图,已知∠AOB=90°,射线OC在∠AOB内部,OD平分∠AOC,OE平分∠BOC,则∠DOE=_____°.

2、如图,在数轴上有A、B、C、D四个点,且BC=2AB=3CD,若A、D两点表示的数分别为-5和6,那么B点所表示的数是______.

3、用度、分、秒表示:______.

4、如图,直线相交于O,平分,若,则的度数为______.

5、如图,将两块直角三角板的直角顶点重合为如图所示的形状,若,则________.

6、如图所示的A、B、C、D四个位置的某个正方形与实线部分的五个正方形组成的图形,不能拼成正方体的是位置_____.

7、如图,某长方体的表面展开图的面积为,其中,则AB=_______.

8、已知,直线AB和直线CD交于点O,∠BOD是它的邻补角的3倍,则直线AB与直线CD的夹角是________度.

9、延长线段至,使,是中点,若,则_______.

10、如图,点A,B,C在数轴上表示的有理数分别为a,b,c,点C是AB的中点,原点O是BC的中点,现给出下列等式:

①;

②;

③;

④.其中正确的等式序号是____________.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、已知:如图①所示,OC是内部一条射线,且OD平分,OE平分.

(1)若,,则的度数是______.

(2)若,,求的度数,并根据计算结果直接写出与之间的数量关系.(写出计算过程)

(3)如图③所示,射线OC在的外部,且OD平分,OE平分.试着探究与之间的数量关系.(写出详细推理过程)

2、一个几何体是由若干个小正方体堆积而成的,从不同方向看到的几何体的形状图如图所示,在从上面看得到的形状图中标出相应位置小正方体的个数.

3、如图所示,一个无盖的长方体纸盒,其长宽高分别为5cm,4cm,3cm.请你画出一种表面展开图(大概示意图),并计算其表面积.

4、如图,已知,过点作直线,作于点.

图中除了直角相等外,再找出一对相等的角,并证明它们相等;

若,求的度数;

将直线绕点旋转,若在旋转过程中,所在的直线平分,求此时的度数.

5、如图一,已知数轴上,点表示的数为,点表示的数为,动点从出发,以个单位每秒的速度沿射线的方向向右运动,运动时间为秒

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