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基于知识图谱的人工智能数字教材建设研究
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莫宏伟,徐立芳
(1.哈尔滨工程大学智能科学与工程学院,黑龙江哈尔滨150001;
2.哈尔滨工程大学机电工程学院,黑龙江哈尔滨150001)
摘要:人工智能技术的发展正深刻改变教育领域,知识图谱作为人工智能的重要技术,为数字化教材建
设提供了新的思路。本文从知识图谱技术的概念与特性出发,探讨其在人工智
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