12.2正确对待顺境和逆境 2025-2026学年七年级道德与法治上册议题式精品课件.pptxVIP

人生，拼的是“不倒翁”心态;

正确对待顺境和逆境

乐观;

积极第1部分

顺境逆境，都是人生;

顺境与逆境都是生活所给予的，是人生历程中两种

不同的境遇，关键是以何种态度对待人生的境遇。;

顺境沉淀，逆境搏

击

乐;

扫六合、统天下的秦始皇，大费人力、物力、财力修筑长城、阿房宫。实施暴政在统一天下的顺境中只顾玩乐，最后却落得个二世而亡的下场。

唐太宗李世民却能够励精图治、广纳贤才。;

安徽省道德模范、全国脱贫攻

坚奋进奖的李娟，身患脊髓性空洞症，全身瘫痪，几近“植物人”。但面对磨难，她自强不息，硬是用嘴咬着触控笔，先后在微信平台上卖出几万公斤水果，不仅帮助家里解决了燃眉之急，而且帮助亲戚邻居销售水果，成为远近闻名的“励志网红”。;

“虽然我身体不能动，但只要嘴可

以动，一样可以帮家里挣钱。”

她自学做微商的技巧，硬是用嘴咬着触控笔，在手机上做成了一单单

交易，先后在微信平台上卖出几万公

斤水果，“电子商务改变了我的人生，

如今创办了公司和品牌，不仅销售自

家的水果，还会帮助乡亲们以及村里

贫困户销售水果，一起走上致富路。”对于未来，病床上李娟脸上浮现出自

信的笑容。;

逆境不馁。在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。;

1、如何正确对待顺境和逆境?

①顺境不骄。身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；要有忧患意识，时刻保持谦虚谨慎的态度。

①逆境不馁。在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。;

请如图示在纸上画出

你的生命树，在生命树的左边写下你生命中的低落时刻，在右边写下你的得意时刻，并分享不同境遇对你有什么影响，你又是怎么对待的?;

顺逆交织，成就自我;;

2、顺境和逆境的关系?

①顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。关键是以何种态度对待人生的境遇。

②顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。自满自足，意志衰退，顺境就有可能转化为逆境；受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。

③正确对待成败得??，处优而不养尊，受挫而不短志。;

顺境不骄：抓住机遇；忧患意识

逆境不馁：鼓足勇气；迎难而上

顺境与逆境的关系：一定条件下可以相互转化

正确对待成败;

课堂练习

1.“生命很痛，但痛我也要活着，我要活得好好的，我还要活出

生命的诗意。”这启示我们，不管是面对顺境还是逆境，都要

A

①正确对待成败得失②处优而不养尊

③受挫而不短志④自满自足，意志衰退

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④;

课堂练习

2.某初中学校以“顺境与逆境哪个更有利于学生的成长”为主题组织了辩论赛。正方观点为：逆境更有利于学生的成长。反方观点为：顺境更有利于学生的成长。下列可以作为正方观点论据的是(C

①屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》

②傅聪能成长为伟大的音乐家离不开其父傅雷的悉心教导

③梁思成成长为一代建筑大师离不开其父梁启超的谆谆告诫

④张海迪严重高位截瘫，但自学了医学、文学、外语A.①③B.②④C.①④D.②③;

课堂练习

3.重庆市的7岁女孩傅鑫怡，原本是爸爸的“掌上明珠”。一场车祸使她爸爸生活不能自理。在照顾爸爸的日子里，傅鑫怡从一个爱哭的女孩变成了家庭的顶梁柱。她积极乐观，学习成绩优秀。傅鑫怡的经历说明(D

①逆境比顺境更有利于我们健康成长

②顺境和逆境对人生的作用都是双重的

③受磨难而奋进，逆境就可能转为顺境

④我们要积极对待顺境，消极对待逆境

A.①②B.①③C.②③D.③④;

课堂练习

4.司马迁在《报任安书》中说道：盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，《兵法》修列。这些史实给我们的感悟有(B)

①身处逆境，需要鼓足勇气，迎难而上

②只有圣贤才能在逆境中有所成就

③在逆境中，要避免懈怠、自满等不良心态

④受挫而不短志，逆境就可以成为人生成长的阶梯A.①②B.①④C.②③D.③④