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- 2025-08-23 发布于河南
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小学教师招考试题及答案
试题:
单项选择题(每题2分,共20分)
1.下列哪项不属于我国小学课程设置的主要科目?
A.语文
B.数学
C.物理
D.英语
2.新课程改革提倡的学习方式不包括?
A.自主学习
B.合作学习
C.接受学习
D.探究学习
3.教育心理学研究表明,小学生注意力集中的时间一般不超过?
A.10分钟
B.20分钟
C.30分钟
D.40分钟
4.下列哪位教育家提出了“最近发展区”理论?
A.皮亚杰
B.维果斯基
C.布鲁姆
D.马斯洛
5.小学阶段是培养学生良好行为习惯的关键时期,这一阶段学生品德发展的主要
特点是?
A.他律性
B.自律性
C.自主性
D.独立性
6.下列哪项不属于我国小学教学的基本原则?
A.科学性与思想性相结合原则
B.直观性原则
C.因材施教原则
D.循序渐进与跳跃式发展相结合原则
7.在小学课堂教学中,教师最常用的教学方法是?
A.讲授法
B.讨论法
C.实验法
D.参观法
8.我国小学实行的是?
A.六年制
B.五年制
C.四年制
D.三年制
9.小学生心理发展的主要特征是?
A.平衡性
B.阶段性
C.连续性
D.整体性
10.下列哪项不属于我国基础教育课程改革的具体目标?
A.改变课程过于注重知识传授的倾向
B.强调形成积极主动的学习态度
C.倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手
D.过分强调甄别与选拔的功能
多项选择题(每题4分,共40分)
1.小学教育的基本任务包括?
A.传授知识
B.培养能力
C.发展智力
D.增强体质
2.下列哪些属于小学常见的德育方法?
A.说服教育法
B.榜样示范法
C.实际锻炼法
D.品德评价法
3.小学教学评价的主要功能有?
A.诊断功能
B.激励功能
C.导向功能
D.调节功能
4.小学课程目标的设计应遵循的原则有?
A.基础性原则
B.时代性原则
C.系统性原则
D.操作性原则
5.下列哪些因素会影响小学生的学习动机?
A.学习需要
B.学习兴趣
C.家庭背景
D.教师期望
6.小学课堂教学管理的主要策略包括?
A.建立课堂规则
B.管理课堂时间
C.创造教学环境
D.处理课堂问题行为
7.小学教师专业发展的途径主要有?
A.职前培训
B.在职进修
C.自我反思
D.同伴互助
8.下列哪些属于我国小学课程标准的基本组成部分?
A.前言
B.课程目标
C.内容标准
D.实施建议
9.小学阶段学生应培养的基本学习习惯包括?
A.预习习惯
B.复习习惯
C.独立思考习惯
D.合作交流习惯
10.下列哪些属于小学心理健康教育的主要内容?
A.学习心理辅导
B.情绪心理辅导
C.人际交往心理辅导
D.自我意识心理辅导
判断题(每题2分,共20分)
1.小学阶段是儿童个性形成的关键时期。()
2.小学教学评价应完全以考试成绩为依据。()
3.小学教师应注重培养学生的创新意识和实践能力。()
4.小学课堂教学应注重知识的传授而忽视能力的培养。()
5.小学阶段学生的学习动机主要来自外部动机。()
6.小学教师应具备扎实的专业知识和良好的教育教学能力。()
7.小学教育应过分强调学生的竞争意识而忽视合作精神的培养。()
8.小学阶段学生的学习方式应以被动接受为主。()
9.小学教师应关注学生的个体差异,因材施教。()
10.小学阶段是培养学生良好的行为习惯和道德品质的重要时期。()
填空题(每题2分,共20分)
1.小学教育的基本任务是传授知识、培养能力、______、陶冶品德。
2.小学课程目标的设计应遵循基础性、时代性、______和可操作性原则。
3.小学教学评价应遵循客观性、______、全面性和发展性原则。
4.小学教师应具备的专业素养包括专业知识、专业技能和______。
5.小学课堂教学管理的主要策略包括建立课堂规则、管理课堂时间、______和处
理课堂问题行为。
6.小学阶段学生的学习动机主要由学习需要、学习兴趣和______构成。
7.小学心理健康教育的主要内容包括学习心理辅导、情绪心理辅导、______和自
我意识心理辅导。
8.小学阶段学生的学习方式应以______为主,辅以接受学习。
9.小学教师应注重培养学生的______意识和实践能力。
10.小学阶段是儿童身心迅速发展的时期,也是培养______的关键时期。
答案:
单项选择题
1.C2.C3.B4.B5.A6.D7.A8.A9.B10.D
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