Unit 5 Play by the rules词汇与句式学习课件 2025-2026学.pptxVIP

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词汇与句式学习

CONTENTS目录01重点词汇讲解02重点句式学习03词汇与句式综合应用04易错点与难点解析05学习总结与练习

重点词汇讲解01

opposite的用法作介词的含义及用法opposite作介词时，意为“在……的对面”。例如：“Thecinemaisoppositethebank.”，表明电影院在银行的对面。作形容词的含义及用法作形容词时，意为“相对的；相反的”，常用短语“beoppositeto…”。如“Heturnedandwalkedintheoppositedirection.”，即他朝相反方向走去。作形容词的特点opposite作形容词时，无比较级和最高级形式，且常位于名词前作定语，如“Thenewlibraryisoppositeourschool.”。

noise的用法及辨析noise的词义和固定短语noise是名词，意为“噪声；嘈杂声”，固定短语“makeanoise”表示“制造噪声；发出声响”，例如“Thereisalotofnoiseoutside.”。noise、sound与voice的用法区别noise专指噪声和不悦耳的声音；sound泛指各种声音；voice多指人的说话声、歌声等。

reduce的常用搭配reduce的词义reduce是动词，意为“缩小；减少；降低”。reduceby的用法“reduceby”表示“降低了”，能体现降低的幅度。reduceto的用法“reduceto”表示“降低到”，强调最终的结果。如“Theskirtwasreducedto￡10inthesales.”，裙子减价到了10英镑。

spread的用法及拓展spread的词义及形式spread作动词，意为“传播”，其过去式和过去分词与原形相同。如“Thestoryofthisyoungwomanscreativeinventionspreadaroundtheworld.”。spread的相关短语“spreadout”意为展开、散开；“spreadover”表示遍布在…；“spreadto”指传到、蔓延到。

whether的用法引导宾语从句whether可引导宾语从句，意为“是否”，“whethertodosth”表示“是否做某事”。例如“Theycanhelpyoudecidewhethertoaskadoctorforhelp.”。引导让步状语从句whether引导让步状语从句时，意为“不管；无论”。

careless及相关词汇careless的词义careless是形容词，意为“不小心的；粗心的；疏忽的”，如“Heisacarelessworkerandheoftenmakesmistakes.”。与care相关的其他词汇有carelessly（副词，粗心地）、careful（形容词，细心的）、carefully（副词，细心地）。

重点句式学习02

“as...as...”结构肯定形式含义“as...as...”意为“和……一样……”，用于进行同级比较，表示两者在某方面相同。肯定形式用法两个as中间加形容词或副词原级。例如：Mybrotherisastallasmysister.（我弟弟和我妹妹一样高）否定形式含义“notas/so...as...”意为“不如……”。否定形式用法用于比较时说明一方在某方面不如另一方。例如：Thisstoryisnotasinterestingasthatone.（这个故事不如那个有趣）

“as...as...”相关短语assoonas意为“一……就……”，引导时间状语从句。如：IlltellhimassoonasIseehim.（我一见到他就告诉他）aslongas意为“只要”，引导条件状语从句。如：Youcangooutaslongasyoufinishyourhomework.（只要你完成作业就可以出去）as...aspossible意为“尽可能……”。如：Pleasecomehereassoonaspossible.（请尽可能快地来这里）aswellas意为“并且；还”。如：HecanspeakEnglishaswellasFrench.（他会说英语，还会说法语）

条件状语从句if引导的含义if作连词意为“如果”，引导条件状语从句，主从复合句表示假如从句动作发生，主句动作就会发生。时态搭配当主句是祈使