新加坡国家人工智能战略演变及其对教育的启示——基于NAIS 1.0与NAIS 2.0的比较分析.pdfVIP

2025年第1期中国教育信息化Vol.31,No.1

（第31卷总第544期）ChineseJournalofICTinEducationJan.2025

新加坡国家人工智能战略演变

及其对教育的启示

要要要NAIS1.0NAIS2.0

基于与的比较分析

龚超苏福根

摘要新加坡为保持在人工智能领域的竞争力分别于年年发布两版国家人

院袁2019尧2023

袁遥2019尧

工智能战略展现了其在技术前沿的探索与推动公共利益的远见年版通过智能交通管理

个性化医疗保健等五个国家级人工智能项目展示了人工智能在提高社会服务和经济效益方面的

袁

潜力年版采取更系统化的框架通过三大系统十个推动因素和十五项行动进一步扩展

遥2023袁尧袁

尧尧尧尧尧袁

了人工智能在行业政府研究人才培养计算资源数据治理等领域的应用并注重多方协作

和生态系统的建设以全面推动人工智能的创新和部署对比两版战略的内容展现出在技术研

袁遥袁

尧尧尧袁

发教育培养治理规范国际协作等方面的战略升级体现了对人工智能快速发展及其社会影

响的全面理解与应对能力新加坡的这一战略演变过程不仅推动了人工智能技术在社会福祉领域的

遥袁

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应用还为其他国家提供了制定和调整本国人工智能政策的宝贵借鉴具有一定的国际参考价值

关键词国家人工智能战略人才培养新加坡人工智能应用路径战略演进

院曰曰曰曰

中图分类号院G434文献标志码院A文章编号院1673-8454渊2025冤01-0073-13

产力水平。美国作为全球人工智能发展的领导

一、引言者之一，其发布的一系列《国家人工智能研究与

发展战略规划》（NationalArtificialIntelligence

人工智能技术的快速发展已成为推动科技ResearchandDevelopmentStrategicPlan）显示

进步和经济增长的重要引擎。人工智能在数据处了政府对人工智能在未来全球竞争战略中作用

理、自动化、预测分析、智能决策等方面的应[1]

的研判。我国在人工智能领域的发展同样迅

用，正在深刻改变着各行各业的运营模