情境四:个人荣誉与集体荣誉假设班级要组织一次绘画比赛,老师希望你能代表班级参赛,因为你画画很好。但是,你的好朋友也想参加这次比赛,他画画也很棒,你担心他赢了你会输,你会怎么做呢?当个人荣誉和集体荣誉冲突时,我们可以先和老师沟通,看看是否可以调整参赛方式。如果实在无法调整,我们可以选择支持好朋友,因为班级的荣誉是大家共同的荣誉。我们可以和好朋友一起努力,为班级争光。同时,我们也可以互相学习,共同进步。第2课时2025部编版道法教材二年级上册第二单元我为作贡献班级新课导入同学们,看了视频里大家在运动会上的表现,是不是特别激动?那你们知道在运动会上,我们能为班级做些什么
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