2025年校园招聘结构化面试评估表及评分标准.docVIP

校园招聘结构化面试评估表

姓名：性别:毕业院校：专业:职位:

考查要素

考查题目

得分

5

4

３

2

1

求职动机

你为什么选择来我公司工作?你对我公司了解有多少?你对我公司提供的工作有什么希望和规定?你为什么要应聘这个职位?

你认为你有哪些有利条件？还有哪些不利条件?怎么克服不利条件？你在生活中追求什么?大四下学期个人有什么打算？

假如在工作中，因为工作需要，领导（主管）把别人不愿做又瞧不起的工作交給你做，这时你怎么办?

请结合这次求职,谈谈你在选择工作时考虑哪些因素？如何对待物质待遇和工作条件?

你规定的工作条件和待遇大致是什么？假如相差很大,你怎么办?

对你来说，赚钱和一份令人满意的工作，那一个更重要?

谈谈你的职位规划,你打算如何实现它。

学习能力

请和我讲讲你大学最感爱好的一门功課？告诉我你感爱好的因素?你是如何去充实这部分知识的呢?你现在还对这门功課感爱好吗？谈一谈此学科最新的发展成果?

你能跟我谈谈在实验或課题设计中碰到过的困难吗？告诉我你是如何解决的？

假如公司給你一个全新的課题由你一个人全权负责，公司根本没有人知道这一部分的业务，你会如何解决?

请告诉我你的学习成绩在班里或年级的排名情况？你认为你的成绩与努力限度呈正比吗？学习成绩对你意味着什么？

有些同学学习很努力,但成绩却不尽如人意，你怎么看?

你认为你自身有哪些方面觉得不满意？如何改善?

您工作之余有哪些爱好爱好?爱好中有无比较拿手的？

谈谈您现在想去学习或填补的知识。

在什么情况下你接受新知识快些,在什么情况下接受新知识慢些？

抗压能力

经过这次面试,我们认为你不适合我公司职位,决定不录用你,你自已认为有那些因素?

你的一位下属犯了错误，却恶人先告状,你的直接领导认为是你不对,规定你当众向该员工道歉并罚款200元,你会如何应对？

我觉得你太乖、太听话了，恐怕不宜这个职位.要知道，我们经常会碰到某些很难缠的客户。

你记得你哪一门功課学得最差吗?为什么你会学得如此差？

认为在成长中曾碰到过的最艰难时刻是什么时候？

你是否得到过低于自已预期的成绩?假如有过，你是如何解决的?

假如在公众场所中，有一个人故意当众揭您的短处或您的隐私，您如何去解决？

言谈举止

个人情况复查

学习成绩

查验由各高校教务处出具的成绩表（原件)

计算机

资格认证

英语

证书,口语水平

无领导小组面试官意见:

建议成果□重点推荐□通常推荐□储备□放弃□其它

理由:

面试官署名：曰期：

结构化面试官意见:

建议成果□重点推荐□通常推荐□储备□放弃□其它

理由:

面试官署名：曰期:

专业面试意见:

笔试成绩：

建议成果□重点推荐□通常推荐□储备□放弃□其它

面试官署名:曰期：

终试意见：

建议成果□批准录用□储备□放弃□其它

人力资源负责人:曰期:

能力评价原则定级表

工作动机匹配性

具体解释

个体内在的心理需求转化为特定的目标即动机,构成外部行为的心理指向．动机可以解释个体具体的行为，也可以预测个体将来的行为状态．面试者可以从中了解提供的岗位或工作条件是否满足应聘者的规定和盼望.

评价原则

个人求职的意向含糊,对个人发展没有考虑；１分

个人求职的意向清楚,对个人发展有一定的考虑,个人盼望同京信情况一定限度上相符；2分

个人求职的意向清楚,对个人发展有全方面的考虑,对京信基本了解,个人盼望同京信的情况基本符合;3分

个人求职的意向清楚，对个人发展有全方面切合实际的考虑，对京信较为了解，个人盼望同京信情况较为符合；4分

个人求职的意向强烈，对个人发展有全方面切合实际的考虑，对京信有进一步的了解，个人盼望同京信情况完全符合。5分

人际关系适应能力

具体解释

任何工作的达成在很大限度上取决于人与人之间关系的协调．该项能力评价的要点在于求职者是否乐于、善于与人交往，参加社交活动的频率和社交范围、人际关系解决艺术如何，有无人缘，对新环境、新工作的适应性能力.

评价原则

以自我为中心，在沟通协调过程中扮演被动角色；1分

了解组织成员之间的各种关系，主动主动的体现个人意见；2分

耐心地倾听组织成员的意见，并从