2025年人教版7年级数学上册《几何图形初步》定向训练试卷(解析版含答案).docxVIP

2025年人教版7年级数学上册《几何图形初步》定向训练试卷(解析版含答案).docx

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人教版7年级数学上册《几何图形初步》定向训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、若,,,则(???????)

A. B. C. D.

2、下列说法中正确的是(???????)

A.画一条长的射线 B.延长射线OA到点C

C.直线、线段、射线中直线最长 D.延长线段BA到点C

3、在图上剪去一个图形,剩下的图形可以折叠成一个长方体,则剪去的这个图形是()

A.① B.② C.③ D.④

4、8:30时,时针与分针的夹角是(???????)

A. B. C. D.

5、平面内两两相交的6条直线,交点个数最少为m个,最多为n个,则等于(???????)

A.12 B.16 C.20 D.22

6、如图,△ABC中,AD是BC边上的高,AE、BF分别是∠BAC、∠ABC的平分线,∠BAC=50°,∠ABC=60°,则∠EAD+∠ACD=()

A.75° B.80° C.85° D.90°

7、把图中的纸片沿虚线折叠,可以围成一个几何体,这个几何体的名称是(???????)

A.五棱锥 B.五棱柱 C.六棱锥 D.六棱柱

8、下列度分秒运算中,正确的是()

A.48°39′+67°31′=115°10′

B.90°﹣70°39′=20°21′

C.21°17′×5=185°5′

D.180°÷7=25°43′(精确到分)

9、下面现象中,能反映“两点之间,线段最短”这一基本事实的是(???)

A.用两根钉子将细木条固定在墙上

B.木锯木料先在木板上画出两个点,再用墨盒过这两个点弹出一条墨线

C.测量两棵树之间的距离时,要拉直尺子

D.砌墙时,经常在两个墙角的位置分别插一根木桩,然后拉一条直的参照线

10、下面四个图形中,经过折叠能围成如图所示的几何图形的是()

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、用度、分、秒表示:______.

2、图中有直线_______条,射线_______条,线段_______条.

3、在朱自清的《春》中有描写春雨“像牛毛,像细丝,密密地斜织着”的语句,这里把雨看成了线,这说明_____________.

4、将一个所有的面都涂上漆的正方体(如图所示)切开,使之成为27个大小相同的小正方体,那么只有两面涂漆的小正方体有______个.

5、如图是正方体的表面展开图,则原正方体“4”与相对面上的数字之和是________________.

6、如图,一个正方体截去一个角后,剩下的几何体有____个面有____条棱.

7、如图,若,则______AD,_____AC,______AE,_______CD.

8、用一个平面去截五棱柱,则截面不可能的一个图形是_________.

①三角形;②四边形;③五边形;④圆(将符合题意的序号填上即可).

9、如图所示的A、B、C、D四个位置的某个正方形与实线部分的五个正方形组成的图形,不能拼成正方体的是位置_____.

10、如图所示,,那么,理由是_____________.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、我们规定,如果两个角的差是一个直角,那么这两个角互为足角.其中的一个角叫做另一个角的足角.

(1)如图,直线经过点,平分.请直接写出图中的足角;

(2)如果一个角的足角等于这个角的补角的,求这个角的度数.

2、如图,已知直线AD与BE相交于点O,∠DOE与∠COE互余,∠COE=62°,求∠AOB的度数.

3、如图,直线上有一点,平分,是内部的一条射线.

(1)在图中与互补的角有___________;

(2)当,则的度数是___________;

(3)当,,求的度数.

4、已知∠AOB=100°,∠BOC=60°,OM平分∠AOB,ON平分∠BOC,求∠MON的度数.

5、如图①,已知线段AB=12cm,点C为AB上的一个动点,点D,E分别是AC和BC的中点.

(1)若点C恰好是AB中点,则DE=_____cm.

(2)若AC=4cm,求DE的长;

(3)试利用“字母代替数”的方法,说明不论AC取何值(不超过12cm),DE的长不变;

(4)知识迁移:如图②,已知∠AOB=120°,过角的内部任一点C画射线OC,若OD,OE分别平分∠AOC和

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