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课改浪潮下高师院校英语教育专业课程体系的重塑与创新
一、引言
1.1研究背景与意义
在当今全球化进程不断加速、国际交流日益频繁的时代背景下,英语作为国际通用语言,其重要性愈发凸显。基础教育阶段的英语教育作为培养学生语言能力和跨文化交际能力的关键环节,承担着为国家培养具有国际视野和综合素养人才的重任。而高师院校英语教育专业作为培养基础教育英语教师的摇篮,其课程体系的合理性与有效性直接关系到未来英语教师的专业素养和教学水平,进而影响基础教育英语教学的质量和效果。
近年来,我国基础教育课程改革持续深入推进,对英语教育提出了全新的理念、目标和要求。2022年,教育部颁布的《义务教育课程方案和课程标
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