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赣县区2025年中小学校长（幼儿园园长）公开竞聘考试参考题库附答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.学校管理者在处理教师纠纷时，应遵循的首要原则是（）

A.维护学校领导权威

B.保护教师个人利益

C.以事实为依据，公平公正处理

D.快速解决，避免影响正常教学秩序

答案：C

解析：学校管理者在处理教师纠纷时，必须坚持公平公正原则，以事实为依据进行调查核实。只有这样才能确保处理结果得到教师认可，维护学校正常秩序。维护领导权威、单纯保护教师利益或片面追求效率都不符合教育管理的基本要求。

2.幼儿园教育活动的核心目标是（）

A.掌握特定知识技能

B.促进幼儿全面发展

C.培养良好行为习惯

D.提高幼儿园声誉

答案：B

解析：幼儿园教育应以促进幼儿全面发展为核心，包括身体、认知、语言、社会情感等各方面能力的培养。知识技能的掌握、行为习惯的养成都是全面发展的一部分，但不是最终目的。幼儿园的教育目标与提高学校声誉没有直接关系。

3.小学班主任在组织班级活动时，最有效的做法是（）

A.完全由教师统一指挥

B.让所有学生都参与决策

C.采取师生共同决策的方式

D.仅组织学生喜欢的活动

答案：C

解析：师生共同决策能充分发挥教师的专业指导作用，同时调动学生的积极性和参与感，这种民主管理方式最适合小学生的年龄特点。完全由教师指挥可能抑制学生主动性，完全放任学生决策或只组织学生喜欢的活动都难以实现教育目标。

4.中学阶段的德育工作重点应放在（）

A.道德知识传授

B.价值观形成

C.法规学习

D.心理健康教育

答案：B

解析：中学阶段是学生价值观形成的关键时期，德育工作应以引导学生树立正确价值观为重点。道德知识传授、法规学习和心理健康教育都是德育的重要组成部分，但价值观的形成是其中最核心的内容。

5.学校开展家长工作时，最应注重的环节是（）

A.定期举办家长会

B.建立家校沟通渠道

C.要求家长配合学校管理

D.向家长展示学校成绩

答案：B

解析：畅通的家校沟通渠道是做好家长工作的基础，能够及时反映学生情况，听取家长意见。定期家长会、要求家长配合、展示学校成绩都是具体做法，但建立有效沟通渠道才是根本。缺乏沟通的家校合作难以取得良好效果。

6.教师专业发展的核心要素是（）

A.获得更高学历

B.参加各类培训

C.反思教学实践

D.获得更多荣誉

答案：C

解析：教师专业发展最终要体现在教学实践能力的提升上，而教学反思是连接理论与实践的关键环节。学历、培训、荣誉等都是外在条件，只有通过教学反思才能实现真正的专业成长。

7.小学语文教学中最应重视的内容是（）

A.识字写字能力培养

B.作文写作技巧训练

C.课外阅读量积累

D.语言表达技巧训练

答案：A

解析：识字写字是阅读和写作的基础，在小学阶段应给予最高优先级。作文和语言表达都是语文能力的重要组成部分，但必须建立在扎实的读写基础之上。课外阅读虽然重要，但基础能力的培养更为根本。

8.学校管理中人本管理理念的核心是（）

A.严格制度约束

B.注重情感沟通

C.强调物质激励

D.优化组织结构

答案：B

解析：人本管理的核心是尊重和信任教职工，通过情感沟通建立良好的人际关系。严格制度、物质激励、组织结构优化都是管理手段，但以人为本的思想才是管理灵魂。缺乏情感沟通的管理容易导致教师积极性下降。

9.小学科学课程的教学目标中，最重要的是（）

A.掌握科学知识体系

B.培养科学探究能力

C.激发科学兴趣

D.了解科学技术应用

答案：B

解析：科学探究能力是科学素养的核心，比单纯的知识记忆更重要。小学科学教育应以培养探究能力为重点，激发兴趣是前提，知识掌握和技术应用是结果。只有掌握了探究方法，才能更好地学习科学知识。

10.幼儿园环境创设的主要目的是（）

A.美化教学环境

B.提供物质活动条件

C.促进幼儿自主发展

D.展示教育特色

答案：C

解析：幼儿园环境创设的根本目的是为幼儿提供适宜的发展支持，促进其自主性、创造性和社会性的发展。美观、物质条件和特色展示都是次要目标，只有充分发挥环境的教育功能，才能实现幼儿全面发展。

11.学校管理者在处理教师申诉时，首要遵循的程序是（）

A.直接作出处理决定

B.告知教师申诉权利

C.组织调查核实情况

D.向上级主管部门汇报

答案：B

解析：根据教师法相关规定，受理教师申诉的机关在受理申诉前，应当告知教师申诉的权利、受理机构、受理范围、提出申诉的期限以及需要准备的材料。这是保障教师合法权益、确保申诉程序合法的第一步。只有在告知权利的基础上，教师才能启动申诉程序。调查核实、作出决定和向上