初中课文七年级下册语文《望岳》教学课件.pptxVIP

初中课文七年级下册语文《望岳》教学课件.pptx

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东岳泰山之雄,西岳华山之险,南岳衡山之秀,北岳恒山之幽,中岳嵩山之峻,闻名世界,各有千秋。

东岳泰山(1532.77米),山东泰安;

西岳华山(2154.99米),陕西华阴;

南岳衡山(1300.22米),湖南衡阳;

北岳恒山(2016.11米),山西浑源;

中岳嵩山(1491.77米),河南登封。;泰山位于山东省的中部。古称东岳,又称岱岳,被尊为五岳之首。自古以来有许多吟诵泰山的诗作,其中以杜甫的这首《望岳》最为著名,因此这首诗被刻于碑碣jié,立于山麓lù。;;学习目标:

1.识记“岱”“曾”“眦”等字音、形以及作者杜甫简介。

2.理解诗句含义,熟读、背诵并默写本诗。

3.学习作者敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心壮志。;杜甫(712-770),字,自号“”,

(朝代)诗人,被尊称为“”,他的诗被称为“”。我们学过他的诗

代表作品有:

“三吏”

“三别”

《茅屋为秋风所破歌》《蜀相》等。;激趣导入;

岱宗/夫如何?齐鲁/青未了。

造化/钟神秀,阴阳/割昏晓。

荡胸/生曾云,决眦/入归鸟。

会当/凌绝顶,一览/众山小。;激趣导入;激趣导入;1.首联“岱宗夫如何?齐鲁青未了”用了什么修辞手法?这样写有什么好处?;2.你认为颔联“造化钟神秀,阴阳割昏晓”中哪一个字用得最好?好在哪里?;3.作者在颈联“荡胸生曾云,决眦入归鸟”中写到他看到了一幅怎样的画面?请用生动的语言描绘出来。

;4.尾联“会当凌绝顶,一览众山小”让你想到了孔子的哪一句话?你读出了作者什么情感。;尾联:愿望----勇攀绝顶、俯视一切;激趣导入;1.总括泰山的全貌,借齐鲁大地烘托泰山雄伟高大的山势的语句是:

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

2.描写近望泰山神奇秀丽的景色和巍峨高大的形象地句子是:

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

3.点明全诗主旨,充分表现诗人不怕困难,敢于攀登,俯视一切的雄心和气概,成为千古名句的句子是:

会当凌绝顶,一览众山小。

4.既是攀登泰山极顶的誓言,又是攀登人生顶峰的誓言,表现作者志向高远、坚定的语??:

会当凌绝顶,一览众山小。

5.诗人细望泰山而时间之久,表现对祖国河山的热爱的诗句是:

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

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