统编版语文三年级上册第八单元语文园地八(内嵌音频+视频).pptxVIP

第一课时;第一课时;梳理与交流;读书时，默读可以提高我们的阅读效率，帮助我们更快地获取信息。回顾从二年级以来默读学习的实践，想一想默读的方法是什么。;我默读时，会随时把不认识的字、不理解的词语画出来，读完后再想办法弄清楚它们的意思。;我会带着问题默读。一边读一边思考，能帮助我更好地理解内容。没读懂的地方我会标记出来，联系上下文进一步思考，或者向别人请教。;默读方法;识字加油站;读一读，认一认，想想这些字词有什么特点。;读一读，演一演。;跟“目”有关的词语：;读一读，选一选。;第二课时;词句段运用;读下面的句子，说说加点的词语是否可以互相调换。;电影散场了，大家陆续离开了电影院。;选词填空。;看图，试着用“陆续、连续、继续”这三个词写一段话。;社区要开读书交流会，需要提前准备哪些物品?请你帮志愿者列一份清单。;除了上面列举的书籍、文具、设备，小组讨论一下，看看还需要什么东西。;日积月累;借助拼音朗读谚语，读正确，读通顺。;逐一朗读谚语，想一想谚语说的是什么意思。

;锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子》