赣州市2024-2025学年九年级上学期语文月考测试试卷.docVIP

赣州市2024-2025学年九年级上学期语文月考测试试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、基础知识与运用（共20分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）

A.羁（jī）旅蜷（quán）缩羁（jī）绊骇（hài）人听闻

B.潇（xiāo）洒气氛（fēn）骁（xiāo）勇咄（duō）咄逼人

C.楔（xiē）子脸颊（jiá）憔（qiáo）悴吹毛求疵（cī）

D.酝（yùn）酿纨（wán）绔氤氲（yīn）鬼鬼祟祟（suì）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）

A.毫不犹豫锲而不舍锲而不舍迫不急待

B.相貌堂堂锲而不舍锲而不舍人声鼎沸

C.相貌堂堂锲而不舍锲而不舍人声鼎沸

D.锲而不舍锲而不舍锲而不舍人声鼎沸

3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）

A.通过这次活动，使我深刻认识到保护环境的重要性。

B.他的演讲精彩动人，使听众深受教育和鼓舞。

C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

D.是否坚持锻炼身体，是能否拥有一个健康体魄的关键。

4.下列关于文学文化常识的表述，有误的一项是（）（2分）

A.《故乡》是鲁迅先生的一篇短篇小说，选自小说集《呐喊》。

B.《沁园春·雪》是毛泽东主席创作的一首词，抒发了诗人博大的胸襟。

C.《论语》是儒家经典著作，是孔子及其弟子的言行录。

D.《简·爱》的作者是法国作家夏洛克·福尔摩斯，这部作品是一部著名的科幻小说。

5.古诗文默写。（10分）

（1）关关雎鸠，__________。（《诗经·关雎》）

（2）__________，可以横绝峨眉巅。（李白《蜀道难》）

（3）__________________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（4）__________________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）

（5）__________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

二、阅读理解（共40分）

（一）阅读下面的文言文，完成第6-9题。（共14分）

【甲】

陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”

又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊，旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

【乙】

项燕，秦将。楚人怜之，多从者。项燕乃立楚怀王孙心为楚王，诸将乃从之。项燕为将，率众袭秦，战于牧野。为秦所败，自刎而死。

6.解释下列加点词语在文中的含义。（4分）

（1）辍耕之垄上，__________（去，往）

（2）苟富贵，无相忘，__________（如果）

（3）若为佣耕，何富贵也？__________（你）

（4）项燕乃立楚怀王孙心为楚王，__________（于是）

7.翻译下列句子。（4分）

（1）陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”

（2）为秦所败，自刎而死。

8.结合甲乙两文内容，简要分析陈胜和项燕的相同之处和不同之处。（3分）

9.从陈胜身上，你得到了什么启示？（3分）

（二）阅读下面的现代文，完成第10-13题。（共26分）

那树

舒婷

（1）那是一棵老树，在村与村的交界处，靠近小河。树干粗壮，需要两三个成年人才能合抱。枝叶繁茂，浓密的绿荫覆盖着河滩，也覆盖着村舍。春天，它开满白色的小花，香气远播；夏天，它叶如华盖，浓荫蔽日；秋天，它结出小小的果实，引得鸟儿啄食；冬天，它挺立着，在风雪中展示着苍劲的枝干。

（2）我们小时候，常常在树下玩耍。捉迷藏，跳房子，听老人讲古老的故事。树成了我们童年记忆的一部分。后来，村子发展了，一条公路从树旁经过。树的一部分枝干被砍伐，用来修路。人们议论着，这树太碍事了。树，似乎沉默着，依然矗立着。

（3）再后来，为了修建一个工厂，树要被整体迁移了。人们争论着，迁移的费用高，而且树苗未必能活。树，依然沉默着，只是有些枝桠在夜风中显得更加萧瑟。终于，人们决定不迁移，而是砍掉它。他们说，新盖的楼房下，需要一个宽阔的空地。

（4）那一天，天气晴朗。人们带着斧头和锯子来到树下。树，静静地立着，仿佛在等待着命运。我站在一旁，心里充满了悲伤。我看到鸟儿在枝头跳跃，它们似乎在告别。人们开始工作，斧头落在树干上，发出沉闷的响声。树，摇晃了一下，似乎在挣扎。然后，它轰然倒下，发出巨大的声响，震得我耳膜发麻。我看着它倒下的方向，仿佛看到了无数的记忆在消逝。

（5）树倒了，但它的精神依然存在。它的根深深扎在土地里，它的枝叶化作春泥，滋养着新的生命。我相信，那棵老树，会永远活在我们的记忆里。

10.文章围绕“那树”写了哪几件事？请用简洁的语言概括。（4分）

11.文中多次描写了“树”的“沉默”，请结合具体内容分析这样写有什么作用。（6分）

12.第（4）段中