第五单元 大单元教学设计 语文统编版四年级上册.docx

第五单元大单元教学设计语文统编版四年级上册

任务一：感受生活瞬间，品味成长足迹

共3课时

课型

R精读引领课?略读实践课?群文阅读课?习作指导课?单元实践课?其他

学习目标：

低阶目标

1.认识“嗅、奈”等11个生字，读准多音字“相”，会写“嗅、呆”等21个生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，能够体会作者的表达方法，知道可以按一定的顺序把事情写清楚，也可以把事情发展中的重要内容写清楚。

高阶目标

1.知道可以把看到的、听到的、想到的写下来，清楚展现事情发展过程中的重要内容。

2.了解抓住怎么想、怎么说、怎么做，把事情发展过程中的重要内容写清楚的方法。

教学重难点：