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滹沱河和我题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.《滹沱河和我》的作者是（）

A.牛汉B.鲁迅C.老舍

2.文中“我”最初对滹沱河的印象是（）

A.平静B.神秘C.可怕

3.当滹沱河发大水时，“我”（）

A.害怕逃跑B.兴奋激动C.无动于衷

4.文中多次提到“（）是地球的一条大筋”

A.河流B.山脉C.大海

5.文中描写滹沱河用了什么修辞手法（）

A.比喻B.排比C.夸张

6.“我”觉得自己和滹沱河有什么关系（）

A.毫无关系B.相似C.厌恶

7.人们平时说的滹沱河其实是（）

A.干涸的B.汹涌的C.清澈的

8.文中祖母说“我”是（）

A.小混混B.小疯子C.小乖乖

9.当“我”看到滹沱河发大水时，内心感到（）

A.恐惧B.震撼C.悲伤

10.作者通过写滹沱河表达对（）的情感

A.家乡B.母亲C.父亲

答案：1.A2.B3.B4.A5.A6.B7.A8.B9.B10.A

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列哪些词语可以形容文中的滹沱河（）

A.气势磅礴B.平静安详C.神秘莫测

2.文中描写“我”对滹沱河态度的词语有（）

A.好奇B.敬畏C.喜爱

3.作者在描写滹沱河时运用的手法有（）

A.动静结合B.对比C.象征

4.下列人物在文中出现的有（）

A.祖母B.父亲C.母亲

5.滹沱河对“我”产生的影响有（）

A.改变性格B.带来心灵震撼C.影响人生观

6.文中体现滹沱河特点的句子有（）

A.它不像水在流动，是一大块深褐色的土地在整个地蠕动。

B.那浑黄的水，那卷走白沙又铺下肥土的河。

C.滹沱河是一条没有生命的河。

7.下列对文章主题理解正确的有（）

A.对大自然力量的敬畏B.对家乡的思念C.对自我的探寻

8.文中哪些情节表现了“我”对滹沱河的向往（）

A.常常去看干涸的滹沱河B.听人讲滹沱河发大水就兴奋

C.发大水时不顾一切奔向滹沱河

9.下列关于作者牛汉的说法正确的有（）

A.现代诗人B.作品风格豪放C.写过很多散文

10.文章中对“我”的描写方法有（）

A.语言描写B.动作描写C.心理描写

答案：1.ABC2.ABC3.ABC4.ABC5.ABC6.AB7.ABC8.ABC9.ABC10.ABC

三、判断题（每题2分，共10题）

1.《滹沱河和我》是一篇小说。（）

2.文中的滹沱河一直都是汹涌澎湃的。（）

3.“我”觉得祖母说的“小疯子”是对“我”的夸赞。（）

4.作者通过描写滹沱河表达对大自然的热爱。（）

5.文中写滹沱河发大水时运用了视觉和听觉描写。（）

6.文中“我”的父母很支持“我”去看滹沱河。（）

7.滹沱河象征着一种强大的力量。（）

8.文章没有运用拟人的修辞手法。（）

9.“我”对滹沱河的认识一直没有变化。（）

10.作者牛汉主要以写诗歌闻名。（）

答案：1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.√

四、简答题（每题5分，共4题）

1.文中滹沱河有什么特点？

答案：平时干涸，神秘安静；发大水时气势磅礴，如一大块深褐色土地蠕动，浑黄且力量强大。

2.“我”对滹沱河的情感是怎样变化的？

答案：最初好奇、神秘，听到发大水兴奋；见到发大水时震撼、敬畏；最后觉得自己与它相似，心生喜爱。

3.文章运用了哪些写作手法来描写滹沱河？

答案：运用比喻，如把滹沱河比作地球的大筋；动静结合，写平时干涸的静与发大水时的动；还运用对比，突出其不同状态。

4.作者写滹沱河与“我”有什么深刻用意？

答案：借滹沱河强大力量震撼“我”，表达对大自然敬畏；也通过“我”与它相似，探寻自我，抒发对家乡深沉情感。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.结合文章，谈谈大自然对人的影响。

答案：大自然如文中滹沱河，以其强大力量震撼人心灵，改变人对世界看法，让人产生敬畏喜爱之情，影响着人的性格和人生观。

2.文中“我”觉得自己和滹沱河相似，你如何理解这种相似？

答案：“我”看似弱小却内心渴望强大，如同平时干涸却蕴含强大力量的滹沱河。二者都