高中生物复习 必修2　阶段11　伴性遗传与人类遗传病 优质课件.pptxVIP

必修2

遗传与进化;【解析】核糖体不含DNA。;5.(2024·新课标卷T2D)干旱缺水不利于植物对营养物质的吸收和运输。()

6.同源染色体携带的遗传信息一定相同。();【解析】二倍体生物细胞内含有2个染色体组，含4个染色体组的细胞可能处于有丝分裂后期，而四分体只在减数分裂过程中出现。;9.一个人的神经细胞和肌肉细胞的形态、结构和功能不同，其根本原因是基因的选择性表达。()

10.清除细胞内过多的自由基有助于延缓细胞衰老。()

11.细胞凋亡过程中不需要新合成蛋白质。()

12.某自花传粉且闭花受粉植物在自然状态下一般都是纯合子。();【解析】在进行减数分裂的过程中，不考虑交换时，是非同源染色体上的非等位基因自由组合。;【解析】基因的分离定律细胞学基础是同源染色体的分离，基因的自由组合定律是非同源染色体的自由组合。;【基础填空】

一、基因在染色体上

1.果蝇作为理想的动物遗传实验材料是因为它有______、_______、____________、________________、_______等优点。

2.萨顿的推论：基因(遗传因子)是由_________携带着从亲代传递给下一代的。也就是说，基因就在染色体上，因为__________________

_________________________。

3.________(科学家)又以_____为实验材料证明了基因在_________上。;4.一条染色体上有许多基因，呈____________。

5.生物性别决定的方式主要有_________和_________。一般而言，在生物细胞中决定性别的染色体称为____________，而其他的称为____

________。果蝇的性别决定属于_____型，它的体细胞中______(填“含有”或“不含有”)性染色体。;二、伴性遗传

6.伴性遗传：性染色体上的______传递时总和______相联系。通常有伴X染色体显性遗传、___________________、______________3种。;三、人类遗传病

8.人类遗传病通常是由____________改变而引起的人类疾病，主要有单基因遗传病、多基因遗传病和____________遗传病，而由于表观遗传引起人类表型异常也属于人类遗传病，其遗传物质______，基因表达情况或强度可能发生改变。

9.单基因遗传病是指受______等位基因控制的遗传病。如抗维生素D佝偻病属于_______________遗传，苯丙酮尿症属于_____________遗传。;10.多基因遗传病是指受_______________等位基因控制的人类遗传病。如原发性高血压、冠心病、哮喘病、青少年型糖尿病等。多基因遗传病具有在群体中的发病率较___、___(填“易”或“不易”)受环境影响的特点，说明了性状的表现是__________和______共同作用的结果。

11.为有效防止遗传病的发生常采用遗传病检测、____________和__________等措施，同时禁止______结婚。

12.产前诊断包括羊水检查、__________、孕妇血细胞检查及____

_______等手段。;【情境填空】

1.果蝇的红眼(W)对白眼(w)是显性，控制眼色的基因位于X染色体上。现用一对果蝇杂交，一方为白眼，另一方为红眼，杂交后F1中雄果蝇均为白眼，雌果蝇均为红眼。

(1)写出上述过程的遗传图解。;(2)若让F1中的雌雄果蝇交配，F2的表型和比例是怎样的？

_______________________________________________________________________;2.图示为果蝇的染色体组成。

(1)图示性染色体是______(填“同型”或“异型”)的，代表的果蝇为___性。雌果蝇的染色体组成为___对常染色体＋______，雄果蝇的染色体组成为3对常染色体＋______。;(2)图中A、a基因位于___________染色体上，传给子代雌雄果蝇的概率是______的，而W基因只能传给子代___性。雄性的Y染色体只能传给子代雄性并通过雄性个体代代相传。;3.判断下面4张图中的各遗传病的遗传方式，并给出判断依据。

图1：该病的遗传方式是___________________，判断依据是______

______________。

图2：该病的遗传方式是___________________，判断依据是______

_________________。;图3：该病的遗传方式是____________，若1号个体不携带该病的致病基因，则遗传方式是___________________。

图4：该病的遗