高中生物复习 第2单元　第5讲　细胞的类型和细胞核 优质课件.pptxVIP

第二单元

细胞的结构和物质运输;1.说明有些生物体只有一个细胞，而有的由很多细胞构成，这些细胞形态和功能多样，但都具有相似的基本结构；2.阐明遗传信息主要储存在细胞核中；3.描述原核细胞与真核细胞的最大区别是原核细胞没有由核膜包被的细胞核；4.实验：使用光学显微镜观察各种细胞。;实验2使用光学显微镜观察各种

细胞;1.光学显微镜成像特点

显微镜下成的是____________像，即上下颠倒，左右相反。如实物为字母“b”，则视野中观察到的为“q”。

所以，物像的移动方向与玻片标本的移动方向______。在操作中应“同向原则”，即在视野中物像偏向哪个方向，则应向哪个方向(或同向)移动装片。如物像偏在左上方，则装片应向左上方移动。;2.显微镜的结构;3.实验步骤

(1)临时装片的制作：擦拭玻片→滴清水(或生理盐水)→取材→展平(或涂匀)→盖上盖玻片→部分染色(一侧滴入，另一侧用吸水纸吸引)→观察。

(2)用___倍物镜观察：置片(玻片标本正对通光孔正中心)→侧面观察降镜筒(转动粗准焦螺旋)→左眼观察找物像(转动_________螺旋)→转动_________螺旋调清晰。;(3)用___倍物镜观察(“四字诀”)。

①找——用(2)中方法在低倍镜下找到清晰物像。

②移——移装片(将需放大的目标移到视野中央)。

③转——转动转换器(换上高倍物镜)。

④调——调节__________________(使视野亮度变得明亮)→调节_______________(使物像清晰)。;1.镜头的结构及其长短与放大倍数的关系;2.使用低倍镜与高倍镜观察细胞标本时的不同点;3.视野中细胞数目的相关计算

(1)显微镜总放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数。放大倍数是指放大的长度或宽度，而不是面积或体积。

(2)若只考虑视野中单行细胞，可根据视野与放大倍数成反比的规律进行计算，如下图所示。;(3)若考虑整个视野中细胞(假设均匀分布)，可根据视野与放大倍数的平方成反比的规律进行计算，如下图所示。;提示：①观察叶绿体；②观察植物细胞的吸水和失水；③观察细胞的有丝分裂和减数分裂；④检测生物组织中的脂肪；⑤低温诱导染色体的数目变化；⑥探究酵母菌种群数量变化的实验等。其中①②⑥不需要染色。;2.大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过处理，如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，其主要原因是_________________________________________________________________________。

3.用显微镜观察洋葱的根尖细胞时，一般需经染色才能较清楚地观察到，若无染色剂，应__________或____________________________，以降低视野的亮度，也可较清楚地观察到洋葱的根尖细胞。;1.(2024·镇江八校期末)甲图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头，乙图是在甲图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。欲将乙图视野中处于右上方的细胞移至视野中央放大640倍观察，下列操作中错误的是();【解析】由于显微镜成像为倒像，视野中细胞位于右上方，应该将装片向右上方移动，使右上方的细胞位于视野正中央，A正确；原放大倍数为160倍，现放大倍数为640倍，将物镜由10×换为40×即可，即转动转换器将物镜④换成镜头③，B正确；视野中观察到的细胞数目与放大倍数平方成反比，原放大倍数为160倍，现放大倍数为640倍，放大倍数增加4倍，因此高倍镜视野下看到细胞为256/(4)2＝16个，C错误；换成高倍镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋，若视野暗还需要调亮视野，D正确。;2.(2024·盐城东台期末)如图为李某体检时医生制作的血液临时装片，甲、乙分别为低倍镜和高倍镜下观察到的视野。下列叙述正确的是();【解析】由甲到乙的过程中，是低倍镜换高倍镜的过程，不需要调节粗准焦螺旋，应调节细准焦螺旋，A错误；显微镜的放大倍数是指细胞长度或宽度的放大倍数，B错误；乙为高倍镜下的视野，由于换用高倍物镜后，高倍物镜较长，因此，观察到甲时的物镜镜头与装片的距离比乙远，C正确；乙为高倍镜下的视野，实际观察到的面积小，因此，若不调节光源和光圈，乙的视野比甲要暗，D错误。;考点1细胞学说、原核细胞和真核

细胞;1.细胞学说及其建立过程

(1)细胞学说建立的过程;(2)细胞学说的内容;2.细胞是生命活动的基本单位

(1)_________生物能够独立完成各项生命活动。

(2)多细胞生物依赖各种______的细胞共同完成一系列复杂的生命活动。

(3)病毒没有细胞结构，但必须在___