15.1 轴对称图形 教案（3课题） 2025-2026学年数学沪科版（2024）八年级上册.DOCXVIP

15.1轴对称图形

课题1轴对称

【学习目标】

1．了解轴对称图形的概念，能够识别简单的轴对称图形，正确找出对称轴；

2．通过观察生活中的轴对称图形，探索轴对称现象．

【学习重点】

认识生活中的轴对称图形，了解轴对称的概念．

【学习难点】

寻找对称轴．

情景导入：

请同学们先欣赏一组优美的建筑图片，并仔细观察图片中建筑物的左右结构有什么共同点？

它们的左边和右边的结构是一样的，即对称的，今天我们就一起来研究图形的对称性．

知识模块轴对称图形的定义

阅读教材P120～P121的内容，回答下列问题：

什么是轴对称图形？

答：如果一个平面图形沿着一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形叫作轴对称图形，这条直线叫作对称轴．

范例：下面图案都是轴对称图形吗？你能画出它们的对称轴吗？

(略)

仿例1：下列图形中，哪些是轴对称图形？(1)角；(2)一般三角形；(3)等腰三角形；(4)长方形；(5)正方形；(6)圆．

解：图形(1)，(3)，(4)，(5)，(6)都是轴对称图形，对称轴略．

仿例2：在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中，是轴对称图形的是(A)

仿例3：下列四个图形，其中是轴对称图形，且对称轴的条数为2的图形的个数是(C)

A．1B．2C．3D．4

仿例4：下列图案是我国几家银行的标志，哪几个标志是轴对称图形？请你画出它们的对称轴．

解：图(1)(3)(4)是轴对称图形，(1)(3)各2条对称轴，(4)有1条对称轴．

变例：请你画出图中各轴对称图形的所有对称轴，并分别指出有几条对称轴．

解：如图，分别有四条，五条，五条．

1．将阅读教材时“生成的问题”和通过“自学互研”得出的“结论”展示在各小组的小黑板上，并将疑难问题也板演到黑板上，再一次通过小组间就上述疑难问题相互释疑．

2．各小组由组长统一分配展示任务，由代表将“问题和结论”展示在黑板上，通过交流“生成新知”．

知识模块轴对称图形的定义

课题2轴对称图形的性质

【学习目标】

1．了解两个图形轴对称的概念，能够识别简单的图形的轴对称；

2．能理解轴对称图形、图形的轴对称的区别和联系，理解掌握线段的垂直平分线的概念、性质．

【学习重点】

轴对称图形的性质．

【学习难点】

轴对称图形与图形的轴对称的区别．

旧知回顾：

1．什么是轴对称图形，举例说明？

答：如果一个平面图形沿着一条直线折叠，直线两旁的部分能够__完全重合__，那么这个图形叫作__轴对称图形__，这条直线叫作__对称轴__．

2．线段、角、等腰三角形、平行四边形、圆、正多边形哪些是轴对称图形？

答：线段、角、等腰三角形、圆、正多边形都是轴对称图形．

知识模块一轴对称的定义

阅读教材P123的内容，回答下列问题：

什么叫两个图形成轴对称？

把一个图形沿着__某一条直线__折叠，如果它能够与另一个图形__重合__，那么就称这两个图形__关于这条直线(成轴)对称__，这条直线就是__对称轴__．折叠后重合的两点叫作__对应点(也叫对称点)__．

典例：下列选项中的右边图形与左边图形成轴对称的是(C)

仿例：观察下列4组图形，其中，关于直线l成轴对称的是(C)

eq\o(\s\up7(),\s\do5(A))eq\o(\s\up7(),\s\do5(B))eq\o(\s\up7(),\s\do5(C))eq\o(\s\up7(),\s\do5(D))

知识模块二成轴对称图形的性质与画法

阅读教材P123的内容，回答下列问题：

1．轴对称的性质是什么？如何判定两个图形关于某条直线对称？

答：两个图形关于某条直线对称，对称轴是任何一对__对应点__所连线段的__垂直平分线__．

判断方法：如果两个图形各对对应点的连线被同一条直线__垂直平分__，那么这两个图形关于__某直线对称__．

2．什么是线段的垂直平分线？

经过__线段的中点__并且__垂直于__这条线段的__直线__叫作这条线段的垂直平分线，又叫作线段的__中垂线__．

典例：如图，在边长为单位1的正方形网格中有△ABC，点A，B，C都在格点上．

(1)求△ABC的面积；

(2)在图中画出△ABC关于直线MN对称的△A1B1C1.

解：(1)△ABC的面积为3×3－eq\f(1,2)×1×2－eq\f(1,2)×2×3－eq\f(1,2)×3×1＝eq\f(7,2)；

(2)如图，△A1B1C1即为所求．

1．将阅读教材时“生成的问题”和通过“自学互研”得出的“结论”展示在各小组的小黑板上，并将疑难问题也板演到黑板上，再一次通过小组间就上述疑难问题相互释疑．

2．各小组由组长统一分配展示任务