教学设计
课程基本信息
学科
高中语文
年级
高一
学期
春季
课题
念奴娇·过洞庭
教学目标
1.语言建构与应用:反复诵读,体味诗歌的感情和意蕴。
2.思维发展与提升:学习品读诗歌的基本方法,提高鉴赏能力。
3.审美鉴赏和创造:体会这首词独特的艺术特色和词人兼备清旷与雄豪的词风。
4.文化传承和理解:学习张孝祥的心境和人格,树立正确的人生观。
教学重难点
教学重点:
通过多次诵读感受景色和情志之妙。
2.知人论世,理解张孝祥超然的心境和人格。
教学难点:
1.体会物境与心境高度融合、自然与人格浑然一体的艺术特色。
2.感受张孝祥和苏轼、辛弃疾相似的情志和词风,品味其词作兼有的清旷和雄
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