2025-2026学年北师大版小学数学四年级上册教学计划及进度表.docx

下载文档

5
0
约6.97千字
约 8页
2025-08-25 发布于福建
举报
版权申诉
保障服务

2025-2026学年北师大版小学数学四年级上册教学计划及进度表.docx

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

2025-2026学年北师大版小学数学四年级上册

教学计划及进度表

学情分析

四年级学生已具备三年系统数学学习基础，认知能力从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡，具备一定的数感、运算能力和空间感知能力，但仍存在以下特点：在数与代数领域，学生已掌握万以内数的认识与四则运算，对“认识更大的数”（亿以内数）的数位顺序、计数单位间的进率理解易出现混淆，且多位数乘法、除法的算理推导及运算律的灵活应用存在困难；在图形与几何领域，学生初步认识线段、角等基本图形，对“线与角”的分类（如相交与垂直、平移与平行）、角的度量（量角器使用）及图形运动（旋转）的抽象理解不足，空间观念需进一步强化；在统计与概率领域，学