北师大版（2024）三年级上册 5.2比一比 课后作业（含解析）.docxVIP

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北师大版（2024）三年级上册5.2比一比课后作业

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．比较下面三个角，说法正确的是（????）。

A．三个角一样大 B．左边的角最大 C．中间的角最大

2．下面用三角板拼出的角，最大的是（????）。

A． B． C．

二、填空题

3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

()????()

()????()

4．用三角板上的角比比看：下面各题左右两个角，哪个角大？哪个角小？（填写“＞”“＜”或“＝”）

()???????()

三、排序题

5．把下面的角按照从大到小的顺序排列起来。

()＞()＞()

四、判断题

6．角的大小就看画出角的两边的长短。()

7．角的两边张开得大，角就大。()

五、解答题

8．下图两个角一样大吗？

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《北师大版（2024）三年级上册5.2比一比课后作业》参考答案

题号

1

2

答案

B

A

1．B

【分析】三角尺上最大的角为直角，用三角板的直角进行比较测量，比直角小的就是锐角，比直角大的就是钝角，所以钝角＞直角＞锐角。

【详解】左边是钝角、中间是直角、右边是锐角。

钝角＞直角＞锐角

所以左边的角最大。

故答案为：B

2．A

【分析】用三角尺中的直角进行比较，大于直角的是钝角小于直角的是锐角，则锐角＜直角＜钝角。

【详解】

A．直角和锐角拼在一起，则大于直角，是钝角。

B．两个最大的锐角拼在一起用三角尺的直角比较大于直角是钝角。

C．用三角尺的直角比较小于直角，则是锐角。

由此可知，C最小是锐角，则比较AB，AB中有一个角是相同的，其中A中的一个角是直角，大于B中的锐角，则A中两个角拼在一起组成的钝角大于B中两角拼成的钝角。

故答案为：A

3．＞＞＞＝

【分析】比三角尺中的直角小的角是锐角，比三角尺中的直角大的角是钝角，和三角尺中的直角相等的角是直角，据此解答。

万以内整数比较大小，先看位数，位数多的数比较大；若位数相同，则从千位开始，千位的数大的数就大，如果千位相同，则比较百位大小，百位大的数就大，如果百位相同，则比较十位大小，十位大的数就大，如果十位相同，则比较个位大小，个位上的数大的数就大。据此解答即可。

根据1米＝10分米，将单位统一后，再进行比较大小。

【详解】

4．＞＝

【分析】角由一个顶点和两条边组成。三角尺上最大的角是直角，比直角大的是钝角，比直角小的是锐角。角的两条边开叉越大角越大，开叉越小角越小。由此比较即可。

【详解】第1组：都是锐角，左边的角开叉大，右边的角开叉小；

第2组：两个角都是直角，一样大。

5．②①③

【分析】从一点引出两条直直的线所形成的图形叫做角。和书本、黑板同样大小的角是直角；比直角大的是钝角；比直角小的是锐角，由此解答。

【详解】①是直角；②是钝角；③是锐角。

排列如下：

②＞①＞③

6．×

【分析】角的大小与角的两条边张开的程度有关，而角的大小与边的长短没有关系。两边张开的越大，角就越大。

【详解】角的大小与两条边的长短没有关系。原题说法错误。

故答案为：×

7．√

【分析】角的大小与角的两条边张开的程度有关，而角的大小与边的长短没有关系。两边张开的越大，角就越大。

【详解】角的两边张开得大，角就大。原题说法正确。

故答案为：√

8．一样大

【分析】角的大小跟边的长度无关，跟两边叉开的大小有关。据此解答即可。

【详解】从图上可得：两个角的两边叉开角度一样，所以两个角一样大。