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上海市育才中学2024学年第二学期高一年级化学期末试卷(等级)
考生注意:
1.本试卷满分100分,考试时间60分钟。
2.本试卷设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求;所有答案必须涂或写在答题纸上;做在试卷上一律不得分。
3.答题前,考生务必在答题纸上用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号。
4.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。
可能用到的相对原子质量:H—1C—12O—16Na—23Mg—24Al—27S—32Cl—35.5K—39Fe—56Zn—65Br—80Ba—137
一、原子结构与元素周期表(13分)
元素周期表是化学中的一个基本工具,显示了元素间的关系和规律。
1.下列有关化学用语表示不正确的是
A.的空间填充模型为 B.的电子式为
C.的电子式为 D.的电子式
2.下列性质比较,不能用元素周期律解释的是
A.非金属性: B.酸性:
C.碱性: D.热稳定性:
3.下图为元素周期表的一部分,表中所列数字编号代表对应的化学元素。
(1)图中所示元素形成的物质中,最高价氧化物对应水化物酸性最强的是______(填化学式)。
(2)c、f、q的离子半径由大到小的顺序为______(用离子符号表示)。
(3)d、h元素中,金属性更强的是______(填元素符号),请从原子结构角度解释其原因:______。
(4)钴元素在周期表中的位置为______。
二、按“钠”不住(26分)
从活泼的钠单质到餐桌上的盐,从星火绽放到生产中的钠盐,钠无疑是令人激动的科学发现史中的一部分。
4.根据金属钠与水(滴有酚酞)反应的现象,下列有关说法错误的是
A.钠熔化成闪亮的小球,说明钠的熔点低且反应放热
B.反应后溶液的颜色逐渐变红,说明反应生成了碱
C.该反应中每消耗1个Na得到1个电子
D.根据氧化还原反应规律,可以判断产生的气体为
5.过氧化钠是重要化工原料,可用作漂白剂、消毒剂、氧化剂及供氧剂。
(1)的电子式为______,其中正负离子的个数比为______。
(2)可在呼吸面具和潜水艇中作为氧气的来源,写出与反应的化学方程式______,其中氧化剂和还原剂的个数比是______。
(3)将一定量的固体投入到含有下列离子的溶液中:,反应完毕后,溶液中上述离子数目几乎不变的有______。
A. B. C. D.
(4)查阅资料知:在一定条件下可以转化为,已知能发生如下反应(未配平)。
配平上述方程式并用单线桥法标出电子转移的方向和数目______。HI在反应中体现了______性质,若生成4molNO,转移的电子数为______。
6.现有含有杂质的样品1.95g,某同学在实验室用如图装置(部分夹持仪器已省略)测定其杂质含量:
(1)装置B中饱和碳酸氢钠的作用是______。
(2)将1.95g样品充分反应后,待冷却后读出装置F中水的体积,将其折算成产生气体的质量为0.24g,则样品中的质量分数为______。
(3)若无装置D,测得样品中的质量分数______(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。
(4)下列有关和比较中,不正确的是______。
A.相同条件下在水中的溶解度:
B.相同条件下与等浓度的盐酸反应的剧烈程度:
C.保持温度不变,向饱和溶液中通入过量的,有晶体析出
D.等质量的碳酸钠和碳酸氢钠与足量盐酸反应放出气体的量:
三、生活中的铁盐与铝盐(20分)
铁坚硬耐用,常用于建筑工具;铝轻便抗蚀,常用于易拉罐、门窗材料,二者皆为现代生活重要金属。
7.下列金属冶炼的反应原理,错误的是
A. B.
C. D.
8.下列措施可以加快铝与稀硫酸化学反应速率的是
A.铝片改为铝粉 B.加入少量蒸馏水
C.加入少量硫酸铜溶液 D.加入少量饱和硫酸钠溶液
9.下列铁的化合物中,不能直接通过化合反应得到的是
A. B. C. D.
10.在一定条件下,铁及其化合物具有如图所示的转化关系。丙为白色固体。请回答下列问题:
已知:A→B表示一定条件下A能一步转化为B,表示A能与B反应。
(1)根据分析可知丙为______(填化学式);由制得丙时会有其他物质产生,写出生成该物质时观察到的现象:______。
(2)乙既能与反应,又能与反应,乙可能是______。
A.稀硝酸 B.NaOH溶液 C.盐酸溶液 D.HI溶液
(3)工业上高炉炼铁可以实现③的转化,所得到的炽热的铁水注入模具之前,模具必须进行充分的干燥处理,请结合化学用语解释______。
(4)甲同学进行铝热反应实验得到了一块黑灰色物质。为证明其中含有金属铝,她设计了一个简单实验。该实验所
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