人教版（2024）数学三年级上册《同级混合运算算式的计算方法》PPT课件.pptxVIP

第二单元混合运算第1课时同级混合运算算式的计算方法人教版（2024）三年级上册数学课件

01新课导入03课堂小结02新课讲解04拓展延伸目录

新课导入第一部分PART01yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere

16＋9＋8＝32－10－6＝25＋20－10＝48－8＋17＝3316355725224540先说出每个算式的运算顺序，再计算。你会列这样的算式解决问题吗？新课导入

新课讲解第二部分PART02yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere

公交车上原来有24人，到站后，下去13人，上来18人。现在公交车上一共有多少人？1要求现在公交车上有多少人，应该先算什么？再算什么？现在公交车上的人数公交车上原有的24人到站下去的13人－车上剩下的人数＋上来的18人新课讲解

我这样列式。先算到站后车上还剩下多少人，再和上车的人数合起来。24－13＝11（人）11＋18＝29（人）可以分步计算，用上一步的算式结果进行下一步计算。公交车上原来有24人，到站后，下去13人，上来18人。现在公交车上一共有多少人？1新课讲解

还可以把两个算式合并成一个。像24－13＋18这样的算式是综合算式。公交车上原来有24人，到站后，下去13人，上来18人。现在公交车上一共有多少人？124－13＝11（人）11＋18＝29（人）24－13＋18＝29（人）新课讲解

24－13＋18综合算式应该按照怎样的顺序计算呢？可以写出每次运算的结果。＝11＋18＝29（人）不参与计算的运算符号和数直接落下来。像这样的计算叫作拖式计算。拖式计算时，“＝”要写在算式下面的左前方，并上下对齐。新课讲解

24－13＋18＝11＋18＝29（人）这个算式应该怎样计算？15÷5×7这个算式里只有乘法和除法，乘法和除法是同级运算，要按从左往右的顺序计算。你能用拖式计算的方法算一算，写一写吗？＝3×7＝21新课讲解

24－13＋18＝11＋18＝29（人）15÷5×7＝3×7＝21只有加、减法或只有乘、除法的算式，从左往右按顺序计算。新课讲解

同级运算，要从左往右按顺序计算。先说一说下面算式的运算顺序，再计算。＝120＋40－51＝2×8÷4＝＝56÷7÷2＝＝160－5110916÷448÷24新课讲解

136＋25－16＝61－16＝4558－34＋26＝24＋26＝5035÷5×6＝7×6＝42算一算。课堂练习

46－37＋3＝46－40＝6改正：46－37＋3＝9＋3＝122森林医生。课堂练习

45÷9×3＝5＋3＝8改正：45÷9×3＝5×3＝152森林医生。课堂练习

9÷3＝3×4＝12（元）答：买4块橡皮需要12元。×433块橡皮的价钱等于一个铅笔盒的价钱，买4块橡皮需要多少钱？9元?元课堂练习

爸爸今年28岁，小芳比爸爸小24岁，小芳明年多少岁？28－24＝4＋1＝5（岁）答：小芳明年5岁。＋11课堂练习

阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？53－24＝29＋38＝67（人）答：阅览室里下午有67人。＋382课堂练习

课堂小结第三部分PART03yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere

这节课有什么收获呢？只有加、减法或只有乘、除法的算式，从左往右按顺序计算。同级混合运算算式的计算方法课堂小结

拓展延伸第四部分PART04yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere

课后作业完成练习册本课时的习题。

同级混合运算15÷5×7＝3×7＝2124－13＋18＝11＋18＝29从左往右板书设计

第二单元混合运算第1课时同级混合运算算式的计算方法人教版（2024